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男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。A、性别，性格，性别角色B、性别，性征，性别角色C、性，性征，性别角色D、性，性格，性别角色E、性，性别，性别角色

题目

男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。

  • A、性别，性格，性别角色
  • B、性别，性征，性别角色
  • C、性，性征，性别角色
  • D、性，性格，性别角色
  • E、性，性别，性别角色
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第1题：

表示男女在人格特征方面的差异是( )。

A．性

B．性别

C．性别角色

D．性格


正确答案：B

第2题：

下列属于生物学概念的是（ ）。
(A)性别 (B)性
(C)性别角色 （D)性别角色社会化


答案：B
解析：
(基础知识，P121)
性是个生物学概念，性别是男女在人格特征方面的差异，性别角色是指社会 对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。性别角色社会化是指个体在社会生活中，学会 按自己的性别角色的规范行事的过程。

第3题：

表现男女在行为方式的差异的概念是( )。

A．性别

B．性别角色

C．性

D．性别认同


正确答案：B
解析：性别角色表示男女在社会行为方式上的差异。由于性别不同，社会对其的期待也不同，因而出现了思维方式与行为方式的差异。这种差异与生理特征没有必然联系，不是天生的，而是性别角色社会化的结果。

第4题：

下列不属于性别角色的含义的是（）。

  • A、性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色
  • B、性别角色的划定，决定着某一个体的社会化定向
  • C、男女性别角色是各自独立的
  • D、性别角色是由社会和团体为男女规定的一套行为规范

正确答案:C

第5题：

下列属于生物学概念的是( )。单选

A. 性别
B. 性
C. 性别角色
D. 性别角色社会化

答案：B
解析：
知识点： 社会心理学 /社会化
“性”是个生物学概念，表示男女在生物学方面的差异。

第6题：

用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。单选

A. 性
B. 性别角色
C. 性别
D. 性别差异

答案：B
解析：
知识点： 社会心理学 /社会化
A“性”是个生物学概念，表示男女在生物学方面的差异。C“性别”表示男女在人格特征方面的差异。B社会对男女在态度和行为方式方面的期待是性别角色。

第7题：

[单选题] 用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（　　）。

A.性
B.性别角色
C.性别
D.性别差异

答案：B
解析：
性别角色是指社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。由于生物的“性”不同，社会对其期待也不同，因而出现了思维方式与行为方式的差异。这种差异与生理特征没有必然联系，不是天生的，而是社会化的结果。

第8题：

表示男女在生物学方面差异的是( )。

A．性

B．性别

C．性别角色

D．气质


正确答案：A
解析：男女之间的差异包括三方面：性、性别和性别角色。性表示男女在生物学方面的差异，性别表示男女在人格特征方面的差异，性别角色表示社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。

第9题：

5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是（）。

A知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识

B自我中心地认识性别角色

C刻板地认识性别角色

D灵活认识性别角色


C
略

第10题：

性别角色的概念包括（）

  • A、性别角色期待
  • B、性别角色表现
  • C、性别角色认同
  • D、性别角色差异

正确答案:A,B

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