关于“模仿”对行为影响作用的描述,正确的是()

题目

关于“模仿”对行为影响作用的描述,正确的是()

  • A、“模仿”促进行为发展
  • B、“无意模仿”获得规定行为
  • C、“有意模仿”获得规定行为
  • D、“有意模仿”获得日常生活行为
  • E、“强迫模仿”获得自己羡慕的行为
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第1题:

关于酚妥拉明作用的描述,正确的是

A、对突触前膜α2受体无阻断作用

B、降压同时对心排出量无影响

C、首次给药可致严重体位性低血压

D、降压同时对心率无影响

E、主要为直接扩张血管


参考答案:E

第2题:

行为主义的理论假设认为,先前的学习对现在的行为有()。

A.决定作用

B.模仿作用

C.联想作用

D.观察作用


参考答案:A

第3题:

关于健康教育诊断概念的描述,正确的是

A、健康干预的过程

B、提供健康教育措施

C、对人群疾病普的诊断

D、对人群实施健康教育的过程

E、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素


参考答案:E

第4题:

模仿的特点是()。

  • A、有一定的示范的作用
  • B、只是外显行为的模仿
  • C、内隐行为模仿
  • D、自觉自愿

正确答案:A,B,D

第5题:

关于酚妥拉明作用的描述,正确的是

A.对突触前膜α受体无阻断作用
B.降压同时对心排出量无影响
C.首次给药可致严重体位性低血压
D.降压同时对心率无影响
E.主要为直接扩张血管

答案:E
解析:
酚妥拉明是短效α受体阻断药。对α和α受体的亲和力相同。血管舒张作用是其直接作用,大剂量时能阻断α受体。由于血管舒张、血压下降而反射性兴奋心脏,加上该药可阻断去甲肾上腺素能神经末梢突触前膜α受体,促进去甲肾上腺素释放,致使心肌收缩力增强、心率加快及心排出量增加。大剂量的酚妥拉明可引起直立性低血压。故本题应选E。

第6题:

下列关于模仿论的表述,正确的是()

A.模仿论是萨瑟兰提出来的

B.模仿过程中,人们接触愈密切就愈可能相互模仿

C.模仿是指人按照一定的榜样实施特定动作和行为的过程

D.媒体的暴力镜头容易引起青少年的模仿,进而容易产生暴力犯罪

E.一个人走向犯罪道路是后天受社会风气、风俗影响而逐渐形成的,并不是先天决定的


参考答案:B, C, D, E

第7题:

模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是( )。

A.选择合适的场地

B.设计示范行为

C.示范正确行为

D.及时强化正确的模仿行为


正确答案:D

第8题:

关于危害健康行为特点的描述,正确的是

A、偶然发生

B、作用强度小

C、持续时间短

D、先天获得和形成

E、对自身、他人和社会构成危害


参考答案:E

第9题:

下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是(  )。

A、合作
B、识别
C、解决
D、模仿

答案:B
解析:
课程标准前言中,课程模块选择建议中明确指出,课程标准是高校招生考试的命题依据。

第10题:

社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,暗示与()等社会行为与社会现象。

  • A、认同
  • B、模仿
  • C、倾听
  • D、接受

正确答案:B

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