意念运动性失用临床表现中，“无论给任何指令，患者均以相同动作执行，难以从一项活动转向另一项活动”属于（）
第1题：
脑卒中患者较常见的失用症中，"给他牙刷时能自动地去刷牙，但口头指示他去刷牙，却不能完成刷牙动作"属于
A.步行失用
B.运动性失用
C.意念性失用
D.结构性失用
E.意念运动性失用
第2题：
意念运动性失用临床表现中，"患者常感手不听使唤"属于
A.重复动作
B.空间方位错误
C.将身体的一部分当物品使用
D.能正确口述动作，但执行困难
E.能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作
第3题：
患者男，35岁。卒中患者，会张口，但不能伸舌，属于
A、结构性失用
B、运动性失用
C、意念性失用
D、意念运动性失用
E、穿衣失用
第4题：
意念运动性失用临床表现中，“如令患者开口，患者可能用力闭眼，而给他苹果，便自然张嘴去咬”属于（）
第5题：
A.意念性失用
B.运动性失用
C.穿衣失用。
D.结构性失用
E.意念运动性失用
第6题：
意念运动性失用临床表现中，"如令患者开口，患者可能用力闭眼，而给他苹果，便自然张嘴去咬"属于
A.重复动作
B.空间方位错误
C.将身体的一部分当物品使用
D.能正确口述动作，但执行困难
E.能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作
第7题：
意念运动性失用临床表现中，"无论给任何指令，患者均以相同动作执行，难以从一项活动转向另一项活动"属于
A.重复动作
B.空间方位错误
C.将身体的一部分当物品使用
D.能正确口述动作，但执行困难
E.能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作
第8题：
脑卒中患者较常见的失用症中，"患者只能完成一套动作中的一些分解动作，但不能将各个组成部分合乎逻辑地连贯组合成一套完整的动作，动作愈复杂，进行愈困难"属于
A.步行失用
B.运动性失用
C.意念性失用
D.结构性失用
E.意念运动性失用
第9题：
第10题：
意念运动性失用临床表现中，“如令用牙刷刷牙，患者不是做出拿着牙刷刷牙的样子，而是用手指代替牙刷”属于（）