功能练习的中心是（）。
第1题：
4.教学工作的中心环节是（ ） A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试
B.上课
第2题：
屈指肌腱损伤术后的训练是
A、固定1周后逐渐练习功能
B、固定2周后逐渐练习功能
C、固定3周后逐渐练习功能
D、固定4周后逐渐练习功能
E、保护性被动活动
第3题：
教学工作的中心环节是（ ）
A．备课
B．上课
C．练习复习
D．考试
第4题：
屈指肌腱损伤，修复后提倡（）
第5题：
第6题：
4 ．教学工作的中心环节是（ ）
A ．备课
B ．上课
C ．练习复习
D ．考试
第7题：
修复屈指肌腱损伤后如何进行功能锻炼( )
A. 固定2周，开始功能练习
B. 固定3周后，逐渐练习功能
C. 固定4周，开始活动
D. 术后即开始功能练习
E. 保护性被动活动
第8题：
屈指肌腱损伤，修复后提倡（ ）。
A．固定三周后，逐渐练习功能
B．保护性被动活动
C．固定四周后，开始活动
D．术后即开始功能练习
E．固定二周，开始功能练习
第9题：
（）适用于伤后的各类功能障碍。通过各种被动活动，使痉挛的肌肉得到放松，挛缩的肌肉、韧带和关节囊得到牵伸，增大关节的活动度，恢复关节功能。
第10题：
操作与练习模式的主要功能是（）