科学研究中对某一问题的解决提出多种设想，这属于（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、直觉思维

题目

科学研究中对某一问题的解决提出多种设想，这属于（）

A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、直觉思维

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第1题：

人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于()。

A、形象思维

B、定势思维

C、发散思维

D、聚合思维

参考答案：C

第2题：

教师在布置作业时，常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法，这种做法有助于培养学生的（）。

A.直觉思维

B.分析思维

C.发散思维

D.聚合思维

正确答案：C
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。具体表下为“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。该教师要求学生“一题多解”的做法有助于培养学生的发散思维。

第3题：

凭借直觉和灵感的思维形式是()。

A、逻辑思维

B、形象思维

C、直觉思维

D、发散思维

参考答案：C

第4题：

没有经过有意识的逻辑推理，而很快对问题的答案做出合理的设想或突然领悟的思维过程，是（　　）。

A、直觉思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、聚合思维

答案：A

解析：

根据思维时是否遵循明确的逻辑形式和逻辑规则，可分为直觉思维和逻辑思维。直觉思维是指未经有意识的逻辑推理过程，而迅速对问题的答案作出合理的设想或突然领悟的思维过程。逻辑思维是指有明确的逻辑形式、遵循一定逻辑规则的思维。B项，形象思维是以直形现象或表象为支柱进行的思维。D项，聚合思维是指把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式

第5题：

创造思维的核心是（）。
A.直觉思维
B.形象思维
C.发散思维
D.聚合思维

答案：C

解析：

发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是创造性思维的核心。

第6题：

数学中"一题多解"的思维,属于( )

A、发散思维

B、聚合思维

C、形象思维

D、直觉思维

参考答案：A

第7题：

创造性思维的核心是（）。
A.形象思维 B.聚合思维
C.直觉思维 D.发散思维

答案：D

解析：

创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性?发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度不同方向去探索才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。

第8题：

“一题多解”是用于培养学生的()

A、聚合思维

B、直觉思维

C、形象思维

D、发散思维

参考答案：D

第9题：

将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 (）
A.形象思维 B.发散思维
C.聚合思维 D.直觉思维

答案：C

解析：

题干是聚合思维的名词解释。

第10题：

没有经过有意识的逻辑推理，而很快对问题的答案做出合理的设想或突然领悟的思维过程，是（　　）。

A.直觉思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.聚合思维

答案：A

解析：

科学研究中对某一问题的解决提出多种设想，这属于（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、直觉思维

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