行为改变的层次可包括()A、感知觉改变B、记忆的改变C、知识的改变D、态度的改变E、行为的改变

题目

行为改变的层次可包括()

  • A、感知觉改变
  • B、记忆的改变
  • C、知识的改变
  • D、态度的改变
  • E、行为的改变
参考答案和解析
正确答案:C,D,E
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第1题:

态度改变方法有____

A. 改变认知因素

B. 改变态度

C. 改变行为

D. 改变群体

E. 组织群体的影响


答案:ACE

第2题:

依据知—信—行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在()。

A. 知识改变上
B. 观念改变上
C. 态度改变上
D. 技能提高上
E. 行为转变上

答案:C
解析:
P128;“知信行”模式:“知信行”是知识、信念和行为的简称,健康教育的知一信一行( knowledge,attitude,belief,and practice,KABP或KAP)模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。知信行模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。

第3题:

人的行为改变过程有哪几个层次()?

A.知识改变

B.态度改变

C.个人行为改变

D.团体行为改变


正确答案:ABCD

第4题:

根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。

  • A、健康教育目标是行为改变
  • B、信念是行为改变的动力
  • C、正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
  • D、知识的增加总是伴随行为的改变
  • E、知识是改变健康相关行为的基础

正确答案:D

第5题:

下面哪个选项不是合理调整认知失调的方法()

  • A、改变态度
  • B、改变行为
  • C、减少选择感
  • D、改变环境

正确答案:D

第6题:

在健康相关行为改变的理论中,知-信-行模式的内容不包括

A、信息

B、知识和学习

C、信念和态度

D、行为改变

E、增进健康


参考答案:E

第7题:

减少认知失调方法包括( )。

A.增加认知

B.改变态度

C.改变认知的重要性

D.增加选择感

E.改变行为

答案:A,B,C,E
解析:
减少认知失调方法改变态度,增加认知,改变认知的重要性,减少选择感,改变行为。故D说法错误。ABCE说法正确。

第8题:

根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是( )。

A.知识是改变健康相关行为的基础

B.信念是行为改变的动力

C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为

D.知识的增加总是伴随行为的改变

E.健康教育目标是行为改变


正确答案:D
此题暂无解析

第9题:

改变农民行为关键的一步是()。

  • A、知识的改变
  • B、态度的改变
  • C、技术的改变
  • D、经济条件的改变

正确答案:B

第10题:

态度改变是指个体已经形成或原先持有的态度发生了变化,这种变化包括()。

  • A、质的改变
  • B、量的改变
  • C、行为的改变
  • D、思想的改变
  • E、价值观的改变

正确答案:A,B

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