教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（）是教练员的道德品质和服务意识的具体体现。
第1题：
（）是教练员道德品质和服务意识的具体体现。
第2题：
对于学习能力差的学员，教练员应当热情、耐心地指导；而对于学习能力强的学员，教练员则应采取任由自己练习的教学方式。
第3题：
学员在学习驾驶中造成交通事故的，由( ) ：
A、学员承担责任
B、教练员承担责任
C、学员和教练员共同承担责任
D、学员和教练员均不承担责任
第4题：
（）教学风格主要表现为教练员下达指令，操控学员的动作，学员服从指令，机械地遵循教练员的指示。
第5题：
讲授教学法是教练员和学员之间（）的教学方法。
第6题：
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
第7题：
教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。
第8题：
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：前方是凹凸不平路面。 学员：教练，怎么办？ 教练员：减速减挡！ 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡） 教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！ 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（）。
第9题：
学员在学习驾驶中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的，由（）承担责任。
第10题：
教练员的义务主要包括（）。