当旅客出现过激行为时，服务人员为了自为可以还手。
第1题：
A.游戏中出现不利于游戏开展的过激行为时，游戏中出现消极内容时
B.幼儿在与环境的互动中产生认知冲突时
C.幼儿主动寻求帮助时
D.游戏中出现不安全的因素时
答案：ABCD
解析：幼儿在成长过程中，会遇到各类挫折、困难，A项游戏中出现不利于游戏开展的过激行为时或者游戏中出现消极内容时，教师应该介入是为了避免消极内容或者过激行为对幼儿的成长过程产生不利影响；B项幼儿在与环境的互动中产生认知冲突时，教师应该介入，此时幼儿认知能力有限，而错误的认知会影响幼儿成长过程中的人生观和世界观；C项当幼儿主动寻求帮助时，教师应该介入，教师对解决学生成长过程中的一些困惑、无助的问题有不可推卸的责任；D项涉及到安全问题，幼儿成长过程中安全为本，安全问题更应该及时介入。
第2题：
当本级公安机关所属单位和下级公安机关出现拒不执行法律、法规的行为时,督察机构可以责令其执行。( )
A．正确
B．错误
第3题：
当教师出现了违规推荐使用课外资料，出现了违反职业道德的行为时，教师的出发点是为了学生能巩固知识，在处理时应以教育为主，不宜公开惩处，以免打击教师群体积极性。()
第4题：
民航旅客心理学研究的对象是（）
第5题：
当行人出现交通安全违法行为时，车辆可以不给行人让行。
第6题：
民航旅客心理学研究的对象是( )
A.民航旅客
B.民航运输服务人员
C.民航空中服务人员
D.以上全对
第7题：
当客人有过激行为时，以下做法错误的是？（）
第8题：
当本级公安机关所属单位和下级公安机关出现拒不执行法律、法规的行为时，督察机构可以责令其执行。 （ ）
第9题：
当旅客胡搅蛮缠、无理取闹时，服务人员在不得以的情况下，可以与旅客发生争吵。
第10题：
当偏航电机出现过载情况时，机组仍然可以正常偏行。