创新和发明是同一个概念。
第1题:
国家提倡劳动者参加社会义务活动,开展劳动竞赛和合理化建议活动,()表彰和奖励劳动模范先进工作者。
A.鼓励和督促劳动者进行科学研究,技术革新和发明创造。
B.鼓励和维护劳动者进行科学研究,技术改造和发明创造。
C.鼓励和保护劳动者进行科学研究,技术革新和发明创新。
D.鼓励和保护劳动者进行科学研究,技术革新和发明创造。
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
幸福和幸福感是同一个概念。
第5题:
概念滑转的语害的含义是。()
第6题:
程序、进程和线程3个概念之间的关系是( )。
A.程序与进程同一个概念
B.线程与进程同一个概念
C.一个进程可以包含多个线程
D.一个线程包含多个进程
第7题:
组织的学习是一个广义的概念,包含了评价、改进、创新和分享四个要素。
第8题:
“知识化”的核心和关键是新理论的发现与新技术的发明,即信息的创新和更新。()
第9题:
文学接受与文学欣赏或文学鉴赏()。
第10题:
创客教育的核心是什么?()