桥式起重机的大车咬道是一种普遍故障,最常用、有效修理方法是调整和

题目

桥式起重机的大车咬道是一种普遍故障,最常用、有效修理方法是调整和()。

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相似问题和答案

第1题:

桥式起重机修理大车啃道的最有效的方法是()。

A、调整和移动车轮

B、修理轨道

C、移动车轮

D、调整车轮


正确答案:A

第2题:

环回法是SDH传输设备定位故障最常用、最行之有效的一种方法。


正确答案:正确

第3题:

在修理因对角线不正造成行车大车啃道的情况时,一般要同时调整主动轮和被动轮。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

桥式起重机大车啃道的危害有哪些?


正确答案: (1)不仅缩短车轮与轨道的寿命,而且大大增加了运行阻力,致使电机超载甚至烧坏。
(2)使起重机运行扭摆不稳,影响安全作业,严重时可能造成起重机脱轨等重大事故。

第5题:

如何判断桥式起重机大车是否啃道?


正确答案:1、钢轨侧面有一条明亮的痕迹,严重时痕迹上带有毛刺
2、车轮轮缘内侧有亮斑
3、钢轨顶面有亮斑
4、起重机行驶时,在短距离内轮缘与钢轨的间隙有明显的改变
5、起重机在运行当中,特别是在启动、制动时,车体走斜或扭摆。

第6题:

( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。


答案:B
解析:
运用丰富的语言进行描述是常用的教育教学方法。

第7题:

桥式起重机的减速器有周期性的振动音响,消除的方法是()。

  • A、修理
  • B、调整
  • C、检查
  • D、更新

正确答案:D

第8题:

有关教师资格考试:______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。( )

. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。( )

A.游戏化方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

 


D【解析】语言法是儿童教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法,即教师以语言为主要工具对儿童进行说教、指导劝说等,以达到相应的教育目的

第9题:

在大车啃道的修理中,一般采用移动大车轮的方法来解决车轮对角线的安装误差问题,通常尽量先移动主动车轮。


正确答案:错误

第10题:

试述桥式起重机大车啃道的原因和修理方法。


正确答案: ①两个主动车轮直径不相等:更换直径相等的车轮组;
②传动系统偏差过大:检修电气部分,调整制动器,消除机械传动间隙大的原因;
③金属结构变形:调整车轮跨度和对角线尺寸;
④轨道安装误差过大:调整轨道使标高、跨度、直线性符合标准;
⑤轨道表面有油或冰霜:清除油污或冰霜。
⑥车轮安装的水平方向、垂直度误差大:按规定调整车轮组。