简述化工设计的概念、作用与分类。

第1题：

第2题：

简述概念的分类。
（1）概念的抽象程度：初级、二级概念；（奥苏伯尔提出）
（2）概念的关键属性结合方式：合言（皮衣）、选言（艺术家）、关系概念（高低、比值）；
（3）概念的获得方式；具体、定义概念；
（4）定义的严格程度：科学、日常概念；
略

第3题：

第4题：

简述服务外包的概念和分类，服务外包的发展趋势与中国的机会。

第5题：

简述AUDIT概念与作用。

第6题：

简述教学理论的概念模式与教学设计。
把教学理论的概念模式作为教学设计的基础理论，一方面是深受目前教学理论研究中要素主义趋向影响，另一方面也是由理论研究中概念模式的特定作用所决定的。教学理论中探讨的课程、内容组织、教学传递、学习者个体特征甚至教学管理过程，都可以通过概念模式加以分析。
里奇把教学的概念模式分为三类：时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式。
略

第7题：

简述性欲的概念与分类。
定义：广义讲是指人类在有意识或无意识的性活动中能获得身心快感的一种欲望，是爱与欲的结合，是灵与肉的统一。狭义讲是指性交的欲望。
分类：
①接触欲：指男女之间皮肤的接触，通过抚摸达到性满足。
②排泄欲：指男性通过射精而获得的性快感。
略

第8题：

第9题：

化工设计根据项目性质分类，分成（）、重复建设项目设计、（）。

第10题：

简述网络工程设计与系统集成的概念。