开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从“（）”向广大党员拓展、

“两学一做”学习教育方案指出，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。()

2016年4月26日，市委书记宗长青在济源市“两学一做”学习教育工作会议上讲话 中指出，开展“两学一做”学习教育，()。

A.是强化理论武装、加强党的思想政治建设的重大部署

B.是推动管党治党向基层延伸的重要举措

C.是推动党内教育常态化制度化的重要实践

D.是为实现“十三五 ”发展目标凝心聚力的重要保障

“两学一做”学习教育常态化制度化是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。( )

内蒙古自治区开展“两学一做”学习教育，是()。

A.是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的重要举措

B.是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践

C.是加强党的思想政治建设的重要部署

D.是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措

“两学一做”学习教育是推动党内教育从()向广大党员拓展的重要措施。

A.党员领导干部

B.“关键少数”

C.县(处)级以上干部

D.党委班子成员

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从 “()”向 广大党员拓展、从()向()延伸的重要举措，是加强()的又一重大部署。

两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措（ ）

此题为判断题(对，错)。

“两学一做”学习教育是2016年以来党内开展的一次针对全体党员的活动。( )

中央决定面向全体党员开展“两学一做”学习教育。什么是“两学一做”?

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向( )延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

A.经常性教育

B.日常性教育

C.群众性教育

D.广泛性教育