在Protel中,同一个元件允许有多个不一致的电气符号与之对应,这反映了设计的()。A、兼容性B、普适性C、灵活性D、逻辑性

题目

在Protel中,同一个元件允许有多个不一致的电气符号与之对应,这反映了设计的()。

  • A、兼容性
  • B、普适性
  • C、灵活性
  • D、逻辑性
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第1题:

在设备工程信息管理中,应保证最终获得的信息可以用于多种用途,这反映了信息的 ( )。

A.完整性

B.经济性

C.灵活性

D.相关性


正确答案:C

第2题:

“理达情不通,通情不达理”,这反映了品德心理结构的( )。

A.多样性
B.独立性
C.矛盾性
D.兼容性

答案:C
解析:
品德的心理结构包括知、情、意、行,四个心理结构有时候并非一致,会存在冲突矛盾的情况。

第3题:

在仿真测试元件电气图形符号Sim.ddb文件包内包含的.Lib元件电气图形符号库文件个数是()。

A.18

B.28

C.36

D.40


正确答案:B

第4题:

文字符号通常标注在电气设备、装置和元件旁,表示电气设备、装置和元件的()等参量。

  • A、名称
  • B、功能
  • C、状态
  • D、特征

正确答案:A,B,C,D

第5题:

在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )。


A.灵活性

B.自愿性

C.自主性

D.实践性

答案:C
解析:
与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。富有成效的课外活动。大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下独立自主开展的。活动由学生自己组织、自己设计、自己动手。

第6题:

在Flash中,下列关于元件和实例的两者关系说法,正确的是()。

A.元件、实例之间只能一一对应
B.一个实例可以对应多个元件
C.一个元件可以对应多个实例
D.以上选项都不对

答案:C
解析:

第7题:

在课外活动中,学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的()

A、自愿性
B、自主性
C、实践性
D、灵活性


答案:C
解析:
C。题干中“通过自己设计、动手获得”体现了课外活动对学生实践性的重视。此题易误选B项,课外活动的特点是考生需要注意重点掌握并准确区分的内容。

第8题:

电气图中,图形符号旁的项目代号可在图中的项目与设备中的实际项目之向建立起()关系。

A.对应

B.对立

C.连接

D.分离


参考答案:A

第9题:

企业为贡献突出的员工设立特别奖金,保证其收入水平不降低,以留住骨干员工,保持企业的竞争力。这反映了奖金计划的()

  • A、激励性
  • B、兼容性
  • C、灵活性
  • D、可控性

正确答案:D

第10题:

()是在电气工程图中标明设备和元件的名称、性能、作用的符号,它主要由基本符号和辅助符号等组成。

  • A、电气图形符号
  • B、电气数字符号
  • C、电气文字符号
  • D、电气标注符号

正确答案:C

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