班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由()确定,担任一个班级的

题目

班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由()确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。

  • A、家委会
  • B、学生
  • C、学校
  • D、德育领导
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第1题:

以下对班主任的表述正确的是(  )。

A.所有任课教师都可以担任
B.所有任课教师都必须担任
C.学校选聘的专职人员可以担任
D.学校根据聘任条件选聘的任课教师可以担任


答案:D
解析:

第2题:

班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续()学年以上。

A.4
B.1
C.2
D.3

答案:B
解析:
《中小学班主任工作条例》规定班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。

第3题:

小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。

A、学生

B、班主任

C、任课教师

D、家长


参考答案:B

第4题:

()是班级建设领域的责任主体、实践主体。

  • A、班主任
  • B、学生
  • C、班主任及其他任课教师
  • D、班级任课教师

正确答案:A

第5题:

按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘请一般应连续( )

A、1学期以上

B、1学年以上

C、3学期以上

D、2年以上


答案:B
解析:
《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定:班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般连续1学年以上。

第6题:

按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期一般应连续(  )。


A.一学期以上

B.一学年以上

C.三学期以上

D.两年以上

答案:B
解析:
《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。

第7题:

按照规定,中小学每个班级应肖配备一名班主任,班主任兩学校从班级任课教师中选聘,聘期一般应连 续( )


A、一学期以上
B、—学年以上
C、三学期以上
D、两年以上


答案:B
解析:
《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定:班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校一个一时一学年以上。

第8题:

一个班级有好的班风学风很重要,这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?


答案:
解析:
一个班级的健康成长,离不开好的班风和学风建设,而好的班风和学风绝不是靠班主任一个人的能力就能够建设好的,这需要整个班级的所有任课老师共同去努力。作为班主任,首先要团结好班级任课老师,这样才能够众志成城。作为班主任,我将从以下几点入手来团结其他任 课教师:
首先,邀请班级任课教师一起参加班级活动如班会、课外活动等,增加任课教师与班级的交流机会,建立良好的关系基础。
其次,班里的班风、学风建设要鼓励任课教师多谈谈自己的看法,共同参与班级管理工作,对班里出现的问题要及时征求任课教师的看法
再次,在班里要树立任课教师的权威地位,避免学生忽视任课教师尤其是那些副科教师。
最后,从个体的角度来讲,我也要在工作之余多与各个任课教师进行沟通和交流,建立良好的个人关系。

第9题:

按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘请一般应连续( )
A.1学期以上
B.1学年以上
C.3学期以上
D.2年以上


答案:B
解析:
《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定:班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般连续1学年以上。

第10题:

一个班级,好的班风、学风很重要,而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师?


正确答案: 好的班风、学风,能更好带动班级学习型氛围,提升整体教学质量,帮助学生更好成长。我作为班主任,必须与本班级各任课教师紧密团结,就有关教学氛围、教学内容进行积极探讨,为本班学生提供最优质的教学氛围和教学内容。具体我会从两个方面搞好任课教师的团结工作:
第一,生活中主动关心照顾,形成良好的人际关系氛围。作为同事,如果有任课教师在生活中遇到什么困难,我会积极主动给予相应帮助,同时在学校组织的一些教师团体活动中,我也会主动参与,并主动与班级任课教师沟通.建立良好的人际关系。
第二,工作中主动联系任课教师,就班级管理、教学共同协商,做到各科目齐头并进。作为班主任,我要了解各科的具体规定和要求,同时也让各任课教师了解班级规定,并号召各任课教师有意识地统一要求、统一执行:在班级制度的制定。班干部的人选,学习方式的组织上,要尽量征求任课教师的意见。在各方意见的基础上。寻求最佳的方案;在遇到学生问题时,主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题,并认真听取他们对学生的看法和意见,及时督促学生改进,提升学生各科目成绩。
相信通过我的努力,通过各任课教师的紧密团结合作,我所带领的班级在各老师的精诚合作下,一定会取得很好的教学效果.学生也能在这种良好的氛围中获得更多更好的知识养分。

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