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学校无小事，事事皆教育，教育要从小事抓起，防微杜渐，要谨防（）。A、蝴蝶效应B、鲇鱼效应C、破窗效应D、罗森塔尔效应

题目

学校无小事，事事皆教育，教育要从小事抓起，防微杜渐，要谨防（）。

  • A、蝴蝶效应
  • B、鲇鱼效应
  • C、破窗效应
  • D、罗森塔尔效应
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第1题：

父母在家庭教育中应该怎样有效地运用心理规律?()

A.父母应灵活运用多种心理学规律，科学地进行教育

B.应了解孩子的成长历程及心理发展历程

C.运用登门槛效应、增减效应、贴标签效应、蝴蝶效应、霍桑效应等心理规律

D.运用南风效应、超限效应、德西效应、罗森塔尔效应、木桶效应等心理规律


参考答案：ABCD

第2题：

教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（ ）。
A.晕轮效应 B.有晕效应
C.罗森塔尔效应 D.名人效应


答案：C
解析：
罗森塔尔效应是指教师的鼓励与赞扬对提高学生的学习动机有积极效果。

第3题：

罗森塔尔效应（教师期望效应）


正确答案：
【罗森塔尔效应】：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。

第4题：

罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。


答案：期望,
解析：

第5题：

简述罗森塔尔效应。


答案：
解析：
[参考答案]罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究。发现教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。

第6题：

教师期望能对学生产生积极影响,,上称为（ ）。

A.瓦伦达效应
B.罗森塔尔效应
C.破窗效应
D.蝴蝶效应

答案：B
解析：

第7题：

什么是罗森塔尔效应?


答案：
解析：
罗森塔尔等人对教师期望对学生的影响进行了研究。他们对小学生做了一次所谓学习潜力的测验。然后，随机地在各个班级中抽取少数学生，故意告诉教师说，
他们是班级里最有发展潜力的学生，并要求教师注意长期观察，但不要告诉学生本人。8个月后发现，这些学生的学习成绩和智力的确比其他学生进步快。
十分明显，由实验者提供的假信息所引起的教师对学生的期望，产生了预言效应。也就是说，教师的期望或明或暗地被传送给了学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

第8题：

皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。()


参考答案：正确

第9题：

罗森塔尔效应


答案：
解析：
罗森塔尔效应：指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或 预言的效应。

第10题：

罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（ ）


答案：对
解析：

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