保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的教育（）的目标：根据目标要求，做好前期的准备。
第1题：
在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真()，及时与教师相互沟通，做好工作。
A.了解发展情况
B.做好物质准备
C.了解孩子的个别特点
D.观察孩子们的行为表现
第2题：
在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好工作。
第3题：
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）.
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
第4题：
保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；（）；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
第5题：
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。
第6题：
保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的（）目标及（）的目标，根据（），做好前期的（）。
第7题：
在室外活动中，保育员要配合教师共同（），必要时担任一定的（），（）地开展，达到既定的教育目标。
第8题：
保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A.参与教育活动
B.主动配合教育活动
C.创设一个宽松的精神环境
D.积极参与活动
第9题：
在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（）、发展目标、教育要求做到心中有数。
第10题：
保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。