保育员组织婴幼儿开展智力游戏的关键是（）。游戏太容易了会让婴幼儿提不起兴趣，太难了又会令婴幼儿知难而退。
第1题：
在创设教育环境的工作中，保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
A.与教师、婴幼儿共同
B.让婴幼儿
C.少
D.尽量多的
第2题：
在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
第3题：
A.进行室外游戏
B.自我清洁
C.清洗碗筷
D.消毒餐桌
第4题：
睡眠前保育员应（）。
第5题：
角色游戏前保育员要根据游戏活动的内容和（）准备相应的玩具和材料。
第6题：
保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A.干涉婴幼儿的活动
B.扮演角色
C.帮助婴幼儿游戏
D.指导婴幼儿游戏
第7题：
结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
第8题：
A.体育游戏
B.结构游戏
C.猜谜游戏
D.音乐游戏
第9题：
以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是（）。
第10题：
保育员在婴幼儿活动中，不正确的做法是（）。