婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措,不可大声疾呼,()。
第1题:
A、拍打其双侧脸颊
B、拍打其双侧肩膀并大声呼叫
C、拍打其胸部并大声呼叫
D、压其人中摇晃其肩部并大声呼叫
E、判断患者的口腔
第2题:
()是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一。
A面部表情
B拍打
C游戏
D讲故事
第3题:
A.婴幼儿指认的训练
B.婴儿触觉训练
C.拍打动作训练
D.敲打动作训练
第4题:
无论是识记水果、蔬菜,或者是辨认动物、器械时,教师都应要鼓励婴幼儿自己看一看、摸一摸,或者闻一闻、尝一尝,或者摇摇晃晃、拍拍打打,甚至放到地上滚一滚、摔一摔等,这些教学方法是体现了婴幼儿以()为主的认知层次
第5题:
婴幼儿与人类的最直接的接触()
第6题:
A、在患者耳边呼叫
B、轻轻拍打患者肩部
C、用力敲打患者头部
D、轻轻摇晃
第7题:
婴幼儿呼吸道阻塞急救时,要保证婴儿头部高于臀部,用手腕的力量拍打。
第8题:
A、拍打其双侧脸颊
B、拍打其侧肩膀并大声呼叫
C、拍打其胸部并大声呼叫
D、压其人中摇晃其肩部并大声呼叫
第9题:
用力拍打继电器可能会使继电器()。
第10题:
幼儿抽风时保育员应该()。