游戏对学前儿童的意义是（）。
第1题：
A、游戏行为——游戏动机——儿童需要
B、游戏动机——游戏行为——儿童需要
C、儿童需要——游戏动机——游戏行为
D、儿童需要——游戏行为——游戏动机
第2题：
A.满足儿童身体发展的需要
B.给儿童带来积极积极愉快的情绪
C.满足儿童交往的需要
D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
游戏实现了儿童社会性的发展表现在（）。
第5题：
游戏可以丰富学前儿童()，满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。
A.各种知识经验
B.生活知识
C.实践知识
D.交往知识
第6题：
A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动
B.游戏是学前儿童现实生活的反映
C.游戏是在假想的情景中反映周围生活
D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动
E.游戏是学前儿童的重要活动
第7题：
学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
此题为判断题(对，错)。
第8题：
A、情绪、情感的需要
B、好奇心和重复练习的需要
C、表现自我的需要
D、参与成人活动的需要
第9题：
让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。
第10题：
体育游戏的主体功能包括体育游戏（）