怎么给孩子换尿布？

针对这种现象,我有以下看法:
第一，先安抚家长情绪,让家长明白老师对于学生是一视同仁;
第二，然后与家长沟通交流，找出孩子家长认为孩子不被重视的原因;
第三，反思工作，日后与家长及时沟通，形成家校合力。

(1)首先我会跟学生了解情况，学生的学习情况及个人兴趣情况。
(2)与家长进行沟通，说明孩子的内心的想法，并为家长树立正确的教育观。
(3)开展关于“课外辅导”的家长交流会，了解班级情况，正确引导家长的教育观。

我认为老师的做法是不正确的：
(1)打孩子属于一种体罚，侵犯了学生的身体健康权。
(2)打孩子的行为说明老师没有做到关爱学生。
(3)学生是发展中的人，犯错是很正常的，教师应给予正确的引导，相信学生是会成长的。
(4)打孩子会打击孩子学习的积极性。

针对上述问题，我有以下看法：
第一，作为教师，要纠正家长的教育观念。孩子更父母相处的时间更多，因此家长对孩子的教育非常重要。教育孩子是家长与教师共同的责任。
第二，开展家长会，向家长宣传家庭教育的重要性，并且交给家长正确的教育观念。
第三，在孩子的教育上，家庭和学校应该形成合力，共同教育，达到最好的教育效果。
总之，作为一名教师，应该学会妥善的处理与家长之间的问题。

随着我国经济社会的快速发，物质生活越来越丰富，孩子们的生活环境也越来越好，在物质生活越来越丰富的当今社会，有家长让孩子穿着打补丁的衣服上学，被老师认为掉了学校班级的脸，进而引起了社会的广泛关注，对还需不需要对孩子进行勤俭朴素的教育展开了激烈讨论。

对此事件，我是这样想的：
　　
1.孩子穿着打补丁的衣服，只要干净整洁，有利于从小培养孩子勤俭节约，不铺张浪费的思想意识，有利于孩子树立正确的物质观念和精神观念，不盲目攀比，有利于孩子长期健康成长。
　　
2.这种做法也有助于孩子正确对待劳动和劳动成果，在这个过程中，孩子能体会到父母亲工作的不易，生活的艰辛，进而懂得珍惜劳动成果，增进和父母亲的感情，也有利于树立正确的劳动观念和生活观念。
　　
3.我们社会的长期稳定发展，离不开资源消耗，而地球上资源总是有限的，如果从小就培养孩子的勤俭节约意识，有利于整个社会保护资源，保护环境，有利于社会的持续稳定发展。
　　
4.如果家长在处理补丁问题上能巧妙处理，如利用卡通补丁，或者用秀卡通图案等方式，不仅仅能培养孩子的勤俭节约意识，还能激发孩子的创新意识，培养孩子思考问题、解决问题的能力。

为此，我们必须采取如下措施：

1.平时加强家庭教育，帮助孩子树立正确的物质观念，劳动观念，珍惜劳动成果，养成勤俭节约的好习惯，在给孩子穿补丁衣服时，注意保护好孩子的自尊心。
　　
2.在解决补丁问题时不妨让孩参与进来，让孩多动脑、多思考，怎样把不利事情转化为有利事情，进而培养孩子创新思考问题的能力。
　　
3.在学校，老师要树立正确的思想价值观念，做好宣传教育工作，让每一个孩子认识到勤俭节约的意义，同时对于班上这类俭朴学生要注意保护，以免他们受到歧视，自尊心受到伤害。学校形象不在于学生依着华丽，而形成于较高的教育质量，良好的教风学风。
　　
4.在当今社会上，我们也应该大力倡导勤俭节的再利用良好风气，这有利于节约资源，保护环境，也有助于防止奢靡之风的蔓延。

在今后的工作和生活中，在确保不影响我们工作和生活质量的前提下，在生活消费上不攀比，要养成勤俭节约，不铺张浪费的好习惯;在工作中注意节约资源，节约成本，为创建可持续发展型，环境友好型社会贡献自己的一份力量。