康德认为美有两种()

题目

康德认为美有两种()

  • A、生活美
  • B、依存美
  • C、设计美
  • D、自由美
  • E、视觉美
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第1题:

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.洛克


正确答案:C

第2题:

关于语言艺术,康德认为可分为()和诗的艺术两种。


参考答案:雄辩术

第3题:

康德认为,优美是一种“纯粹美”或“自由美”,而崇高则是一种“依附美”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

认为美不含功利性,至于审美主体的自由创造的“心意能力”相关的是()

A康德

B歌德

C雅斯贝斯

D席勒


A

第5题:

康德认为人有三种认识能力,即概念、判断和推理。()


答案:错
解析:

第6题:

康德认为人的认识能力有三个环节:感性、()、理性。


参考答案:知性

第7题:

康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。

A.对象的内容
B.主观目的
C.美的理念
D.对象的形式

答案:D
解析:

第8题:

康德认为悲剧性的根源来自于两种既合理但又具有片面性的力量的冲突。()


参考答案:错误

第9题:

( )认为,人是唯一需要教育的动物。


A.杜威

B.斯宾塞

C.康德

D.夸美纽斯

答案:C
解析:
题干描述的是康德的著名论断。

第10题:

康德认为,最具依存性的美和最不自由的美就是能够有一个()的美。

  • A、依存
  • B、自由
  • C、现实
  • D、理想

正确答案:D

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