简述文化资源的特点。

题目

简述文化资源的特点。

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相似问题和答案

第1题：

简述开发文化资源比较丰富地区的教学资源的重要意义。

答案：

解析：

传统文化资源比较丰厚的地区，特别是比较边远的农村和少数民族地区，保留着很多原生态的民间艺术形式，当地的学生就生活在艺术的土壤中。在这样的地方从事美术教学工作的老师，如果对身边灿烂辉煌的民族民间艺术视而不见，既不符合国家美术课程标准的理念，也造成了美术课程资源的浪费，更忽了对学生的乡土情怀和对地方的认知。美术教师要善于发掘本地的文化资源，转化为本地学生感受亲切的美术课程。比如城市文化下的各种生活设计、农村文化中的各种节庆习俗等，都可以从中挖掘出美术课程素材，转化为美术教学资源，有效地和课程进行科学的关联，最终达到更加有效的教学目标。

第2题：

简述文化小说主体视角文化化的特点。

正确答案: 主体视角的文化化，首先表现为对文化环境的重视。把人放到社会整体、文化氛围、自然环境的种种复合关系中加以描写，透过个体活动来深刻地揭示群体社会的文化心理，也通过这种文化氛围的营造来塑造生动真实可信与富有历史感、文化感的人物形象。主体视角的文化化还表现为对艺术审美核心的重新重视。对文学审美功能的提出和强调，标志着艺术观念开始回归自我。

第3题：

简述西辽文化特点。

参考答案：西辽文化的特点是保持了中原文化之风。西辽是中原了王朝在西域的延续，因此它的政治制度仍保持辽王朝的传统。整个西辽五位君王均采用汉文尊号、年号、庙号；兵制仍保持辽代的军职名称和战术特点。在西辽的宫廷与官府，都通用契丹文和汉文，其钱币上印有汉文年号。西辽的缔造者耶律大石本人就“通辽、汉字”，曾考中进士，被提拨为翰林。他极力使西辽保持中原汉文化和契丹文化的优良传统。帝王一律采用汉族帝王的帝号和年号，使用的语言文字不限于一种，官方的行政公文是汉文。所铸钱币也用汉文年号，契丹文保留通用。

第4题：

简述农业资源的特点

正确答案:农业资源的整体性和综合利用原则

第5题：

简述文化的特点

正确答案: 民族性、时代性、变迁性、稳定性、积累性、多层次性、滞后性。

第6题：

简述社会文化权利的特点。

答案：

解析：

(1)它是公民从社会获得基本生活条件的权利，是公民的积极权利，国家负有保障权利实现的义务。(2)它是保障公民过有尊严的生活的手段，体现社会正义的原则。(3)其内容、范围及其实现随着社会经济的发展而不断发展。

第7题：

简述文化资源的性质？

正确答案:意识性、社会性、教化性、传承性、民族性、交流与共享性、共生性、变异性、不确定性、适境性。

第8题：

简述学校文化的特点。

答案：

解析：

学校文化的特点如下：
(1)学样文化是一种组织文化。
(2)学校文化是一种整合性较强的文化。
(3)学校文化以传递文化传统为己任。
(4)校园文化——学校文化的缩影，校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。

第9题：

简述社会人文旅游资源文化的特征。

正确答案:（1）时代性：随着人类历史的发展和人类社会活动的演进和发展，逐渐创造了具有各个时代自身特征的社会文化现象，因而社会人文旅游资源文化，都必然会反映各个时代的特征。
（2）地域性：不同的地域背景，会产生不同的地域文化，不同的地域文化，又会形成不同的社会人文旅游资源文化的地域性特征。
（3）多元性：人类活动的多样性，是人类文化表现多元性的特征，这一特征也必然会反映在社会人文旅游资源文化形态中。
（4）观赏性和体验性：是指社会人文旅游资源，具有观赏价值和可供体验的特征。

第10题：

简述饮食旅游资源文化类型。

正确答案: 1、风味美食旅游资源文化。
2、养生，医疗，保健，药膳旅游资源文化。
3、民族特色的饮食资源文化。
4、民族小吃旅游资源文化。
5、宗教菜肴旅游资源文化。
6、异国异地饮食旅游资源文化。

简述文化资源的特点。

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