心理气象员的组织宗旨有哪些?

题目

心理气象员的组织宗旨有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

具有以下哪种情况的同学就没有资格参加“优秀心理气象员”的评选()

  • A、本年度曾受到纪律处分
  • B、上一学年学习成绩在同班(或同专业)排名前50%以内,没有补考科目
  • C、已经取得心理气象员培训考试结业证书
  • D、心理学专业的学生

正确答案:A

第2题:

气象灾害防御示范乡(镇)的气象信息服务站日常管理一般由()负责。

  • A、气象协理员
  • B、气象信息员
  • C、气象联络员
  • D、气象灾情收集员

正确答案:A

第3题:

心理抚慰的主要技巧有哪些?为什么殡仪服务员要掌握基本的心理抚慰方法?


本题答案:抚慰者鼓励抚慰对象谈出自己心理的问题,听取其倾述,然后提出建议,进行指导和劝告,帮助抚慰对象克服心理障碍。心理抚慰的基本技巧有四种:
1.耐心倾听
2.解释指导
3.鼓励保证
4.语言暗示

第4题:

心理气象员的职责有哪些?


正确答案: 1)努力学习心理学知识,不断提高相关知识水平和自身心理素质
2)在心理健康教育咨询中心的指导下,宣传普及心理卫生知识,帮助同学们树立科学的心理健康观,重视身心的健康发展;
3)组织开展丰富多彩的、有益于同学们身心健康的活动,如创办心理健康知识角,开设“心理对对碰”聊天角等,为班级营造良好的心理氛围;
4)随时关注本班同学的心理动态,及时发现班级同学中出现的心理偏差,尽其所能在心理上给予帮助;
5)发现同学中有异常行为或有比较严重的心理问题时,及时向辅导员或直接向心理健康教育咨询中心反映;6)积极配合心理健康教育咨询中心开展其它心理健康教育咨询工作。

第5题:

推销员应具备的心理素质有哪些?


正确答案: (1)充满自信。自信是推销员的重要精神支柱。只有具备自信心,才能产生自信力,进而激发出极大的勇气和毅力,迎接挑战。只有具备自信心理,面对挫折和困难时才能临危不乱,才能凭借指挥和力量战胜困难,争取最后的成功。
(2)意志坚定。推销是一项需要独立完成的工作;要求推销员具有独立发现问题、分析和解决问题的能力,遇到突发问题要自己想办法,拿主张,采取临时措施,果断处理。
(3)坚持不懈。现代市场竞争日益激烈,产品的推销空间不断缩小,这就要求推销员要有吃苦耐劳的精神和忍耐的毅力。为了达到推销目标,要寻找一切可能的推销对象。
(4)开朗友善。推销员要开朗活泼,反映敏捷,善于交际。要学会在陌生环境中同人接触并使顾客产生好感和信任感,愿意与你交易,从而打开推销渠道。

第6题:

心理气象员徽章中出现的动物是()

  • A、海豚
  • B、鸽子
  • C、兔子
  • D、海星

正确答案:A

第7题:

气象灾害防御示范乡(镇)气象灾害防御领导小组的职责是()。

  • A、指挥协调与组织实施、气象灾害防御基础设施建设的规划编制与实施、气象灾害防御工作的监督评估
  • B、管理乡镇气象防灾减灾工作站、气象信息服务站工作
  • C、气象协理员和气象信息员的任用、培训和队伍建设和管理
  • D、将气象工作纳入乡镇对行政村工作目标考核
  • E、建立乡镇气象防灾减灾档案,以便查阅

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

大学生常见的心理问题有哪些?辅导员该如何解决大学生的心理问题?


答案:
解析:
一、当代大学生常见的心理问题包括以下七个方面(7分)
1. 生活适应问题。大一新生中比较常见,家庭、受教育环境、成长经历等相差很大,到大学后自我认知、同学交往、自然环境等方面都面临全面的调整适应。
2.学业问题。大学是高中学生向往、 追求的目标,也是他们放弃许多兴趣爱好甘于在题海中跋涉的精神支柱。 进大学后部分学生为了保持自己在中学的优势, 废寝忘食, 除了学习自己的专业课, 还自己学一些社会急需课程, 再加上英语、 计算机的考级他们处于超负荷运转中。 巨大的心理落差还表现在一些大学生对自己的专业不感兴趣

第9题:

论述驾驶员的违章心理有哪些?


正确答案: ⑴侥幸心理:抱着侥幸心理违章开车的驾驶员大都是不拘小节的屡犯者,久犯成习惯。
⑵呈强心理:许多年轻驾驶员情绪较为冲动,具有强烈的逞强好胜心理,喜欢开快车,逢车必超,对车速处于麻木状态。
⑶报复心理:有些驾驶员缺乏良好的职业修养,情绪极易冲动,只准别人让自己,不愿意自己让别人,常因一些小摩擦引发一种报复心理。
⑷恐惧心理:一些刚上路的新驾驶员,由于驾驶技术不太熟练,对道路设施、交通规则以及路况不熟悉,开车心理压力大,有一定的恐惧心理。

第10题:

心理气象员的基本要求有哪些?


正确答案: 1)思想高尚,品行端正,责任心强,有奉献精神。
2)具备一定的健康心理学知识,热爱心理气象员工作。
3)心理健康,对人对事认知清晰,情绪乐观稳定,自我调节和自我控制能力强。
4)有较强的人际沟通能力,在班级中有较好的人缘。
5)能够协调好学习和工作的关系,较好地完成自己的学习任务。
6)在学习中提高,在工作中锻炼,在助人中成长,学会助人自助。