问题：马斯洛的需要层次理论认为个体的需要分为生理需要、（）、（）、（）、（）五个层次。
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问题：喜欢从事资料工作，具有写作、数理方面的工作能力，能够听从指示完成细致的工作，这样的人属于霍兰德职业兴趣测试的哪一型（）A、传统型B、研究型C、社会型D、现实型
问题：一同学一直以来人际关系不佳，不乐于公共活动，做事容易冲动，有多次自伤表现。周围同学都反映其与众不同。该同学最可能受到（）的困扰。A、抑郁症B、精神分裂症C、人格障碍D、神经衰弱
问题：通过“点红实验”得知，婴儿从（）开始有了“自我意识”的概念。
问题：心理平衡法提倡调节情绪最好的方法就是保持心理平衡，以下哪一条不属于推荐的调节情绪的方法（）A、找人倾诉B、暂时逃避C、疏导自己的愤怒情绪D、永远要控制自己的情绪
问题：根据霍兰德职业兴趣测试，人一共可从研究型（I）、（）、（）、（）、（）、现实型（R）六种维度对自己进行系统了解。
问题：间管理以及职业生涯规划中的SMART原则依次指的是specific具体的、（）、（）、relevant相关的、time-based基于时间的。
问题：心理健康教育咨询中心的服务宗旨是（）、（）、（）和（）。
问题：对于保持和遗忘现象的研究，最著名的是（）对无意义音节记忆的研究A、冯特B、铁钦纳C、弗洛伊德D、艾宾浩斯
问题：下列哪个选项不属于大学生中的高危人群（）A、遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、受到自然或社会意外刺激者B、性格过于内向、孤僻、社会交往很少，缺乏社会支持者C、正在服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者D、性格开朗，乐于助人，拥有良好的人际关系和社会支持系统的班干部
问题：“我要使自己成为我理想中的那种人”，这属于（）A、自我调节与控制B、社会自我C、自我认识D、自我悦纳
问题：“吃不到葡萄说葡萄酸”是一种（）的心理防御机制。A、否认B、抵消C、合理化D、反向形成
问题：神经症具有哪些特点？（至少列举3点）
问题：下列哪一项是不健康的自我意识标准（）A、符合实际的自我认识B、积极的自我体验C、较高的自我期望D、严格的自我控制
问题：具有以下哪种情况的同学就没有资格参加“优秀心理气象员”的评选（）A、本年度曾受到纪律处分B、上一学年学习成绩在同班（或同专业）排名前50％以内，没有补考科目C、已经取得心理气象员培训考试结业证书D、心理学专业的学生
问题：一同学突然出现心跳加速，呼吸困难，头疼难耐，并有强烈的濒临死亡的感觉。体查无异常。该同学最可能受到（）的困扰。A、抑郁症B、精神分裂症C、急性焦虑症D、进食障碍
问题：根据霍兰德职业兴趣分类量表，你的同学属于社会型，你会如何向他/她介绍这一类型的特点并给予合适的建议？
问题：有时候我们总是不经意间把自己的问题放的无限大，当我们出丑时总以为别人会注意到，其实不是这样的，没有人会像你一样关注自己。这样的效应在心理学中叫做（）A、自我服务倾向B、乌比冈湖效应C、聚光灯效应D、自我透明感效应
