上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，这是因为声音的传播方向是向着（）。
第1题：
第2题：
月球上静的出奇，即使在你身边鸣枪放炮，你也只能看到火光，听不到声音。
第3题：
关于声现象下列说法正确的是 【 】
A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D．声音在不同介质中传播速度相同
第4题：
深夜，当你一个人在僻静的小路上行走，如果你头脑中告诉你有坏人在跟踪你，渐渐的你好像真的听到背后有脚步声，而且脚步声越来越清晰，你心里越来越害怕，到最后干脆小步跑起来，以尽快达到目的地，也同时发出一些声音壮胆。这是什么在起作用？
第5题：
声音只能向一个方向传播。
第6题：
找关键信息。声音最低值因另一声音的出现而提高。第三步，辨析选项A项：A项中“长时间戴耳机听音乐”的结果却是“音量逐渐变小”，并未出现“另一声音”，不符合定义；B项：“老师得大声说话学生才能听见”是因为“教室吵闹”，说明老师声音的最低值因另一声音的出现而提高，符合定义；C项：人类无法听到蝙蝠等动物的声音是因为声波频率的问题，而没有涉及题干中说的“因另一个声音的存在而发生改变”的情况，不符合定义；D项：安静的房间内只听到了闹钟的“滴答”声，没有另一种声音，因而不涉及题干中说的“因另一个声音的存在而发生改变”的情况，不符合定义；因此，选择B选项。
第7题：
雾航时常施放雾号，要掌握雾笛的传播特性，下列不属于其特性的是：（）。
第8题：
第9题：
声音的传播方向是向着（）的。人说话的声音是由声带（）而产生的。
第10题：
耳朵能听到声音，能辨别声音的大小、高低和方向。内耳有维持身体平衡的作用。