请解释“方读此勿慕彼此未终彼勿起”
第1题：
综合性学习。（4分）
传统文化滋养着我们的精神，它穿越千载，历久弥新。当前，我市中小学正在开展“诵读经典作品，弘扬传统文化”活动，请你参与此活动并完成下面任务。
⑴你在阅读经典中一定认识了许多文化名人，请从下面名人中选择一位推荐给大家，并说说推荐的理由。(2分)
供选择的文化名人：孔子 陶渊明 李白 苏轼 鲁迅 朱自清
你推荐的文化名人是：_________
推荐的理由是：____________________________________
⑵《弟子规》是传统的经典读物,它教给我们许多正确的学习方法，如：“读书法，有三到：心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通。”九年三班的张浩同学经常在语文课上做数学练习，在数学课上做化学练习……他因成绩不佳，总是在抱怨，请你恰当地引用以上语句说一段话来劝导他。(2分)
第2题：
“惟其是勿妄巧”请解释回答？
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中“方读此勿慕彼此未终彼勿起”是否同一含义？
第5题：
请解释“凡道字重且舒无急疾勿模糊”
第6题：
请解释“知未的勿轻传”。
第7题：
请解释“是非宜勿轻诺苟轻诺进退错”
第8题：
解释说明“夫凡人之情，见利莫能勿就，见害莫能勿避（管子）”
凡人之常情，见利没有不追求的，见害没有不想躲避的。对物质利益的追求，是人亘古不变的特性。
第9题：
请解释“见未真勿轻言”。
第10题：
请解释“事虽小勿擅为苟擅为子道亏”中的“亏”的意思是？