荀子在《非十二子》中，对六个学派中的十二个人提出批判，他批判了谁？批判了他们什么？
第1题：
下列哪一本著作中，主要讨论了审美和崇高两个范畴的问题（）。
第2题：
批判学派中包含了哪些主要流派或理论？各有什么特点？
第3题：
《批判力批判》在康德的整个哲学体系中处于什么位置？这里所谓“批判”是什么意思？
（1）康德所用“批判”一词是指“清理”、“考察”、”分析研究“等意思。
（2）康德著有三部著作，从而奠定了德国古典哲学的基础。《纯粹理性批判》专门谈”知“，即人的认识能力。《实践理性批判》专门谈“意”，即人的意志能力。《判断力的批判》专门谈“情”，即人的快感问题。他认为人的精神结构是由知情意构成的；三者相互关联，而情是沟通知和意的桥梁。
（3）由于对纯粹理性的批判包括知性、判断力、理性三方面，对知性作认识论的判断，对理性作道德判断，因此必须对判断力也进行批判，否则不完整；但虽然可对它进行批判，它不构成形而上学的独特部分，只是作为中介、桥梁而不独占领地，“只能在必要时随机附加于双方（知性和理性）中的任何一方”。
康德的美学和文艺理论对西方世界的影响是巨大的，它直接影响了浪漫主义文学思潮，后来又称为现代派理论的哲学基础之一。
略
第4题：
下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是（）。
第5题：
下列对马克思的描述正确的是：（）
第6题：
下列关于康德三大批判的描述，不正确的是（）。
第7题：
批判学派的“批判”
第8题：
布朗基的空想共产主义含有批判成分，他在批判资本主义社会制度的同时，批判了现存的政治制度。
第9题：
人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想（）。
第10题：
马克思和恩格斯提出“古往今来每个民族都在某些方面优越于其他民族”是在（）一文中。