父母或看护人应当经常与婴儿交流，及时满足婴儿的（）。
第1题：
通过()促进婴儿学会忍让和宽容。
A、经常否定婴儿的行为
B、“延迟满足”
C、家庭环境不和睦
D、婴儿哭闹时哄不好就打骂
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
通过( )方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。
A、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求
B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练
C、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。
D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。
第4题：
以下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时，常使用的（）。
第5题：
培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）
A.婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预
B.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
C.不让婴儿与陌生人在一起
D.不要经常到户外与别人接触
第6题：
第7题：
可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( )。
A.对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B.要经常当众指出婴儿的错误
C.对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D.对婴儿的自我表现及时制止
正确答案：A
第8题：
要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要( )。
A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B.围绕育婴方法进行探讨
C.随意的选择自己感兴趣的话题
D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
第9题：
我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。
A.满足婴儿的所有要求
B.溺爱婴儿
C.做了伤害别人的事也不批评
D.搂抱、蹲下来与婴儿交流
第10题：
高级育婴师培训指导的对象范围是（）。