孩子创造性行为外显特征的描述,不恰当的一项是()。
第1题:
第2题:
为引导孩子孝敬长辈,下列做法恰当的一项是()。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
管理都必须具备的统率力不包括()
第5题:
关于帮助孩子体验劳动快乐的做法,不恰当的一项是()。
第6题:
第7题:
关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。
第8题:
第9题:
艺术天才是()的统一。
第10题:
下列培养孩子良好阅读习惯的做法,不恰当的一项是()。
单选题下列培养孩子良好阅读习惯的做法,不恰当的一项是()。A 指导孩子选书B 鼓励孩子多背书C 看孩子心情决定D 教给孩子读书法
任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果,这体现了创造性行为的()A、首创性B、有用性C、主动性D、高效性
单选题关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。A 父母全面管理孩子的生活B 教会孩子管理自己的学习C 让孩子学会管理自己的情绪D 引导孩子主动参与家务劳动
单选题孩子创造性行为外显特征的描述,不恰当的一项是()。A 残疾人买东西都必须“比划”B 打破沙锅问到底C 想的出奇,淘的出格D 丰富的想象力
多选题在市场营销策划中,创造性思维的主要特征是()。A积极的求异性B敏锐的洞察力C良好的人际因素D丰富的想象力和灵感E超常的综合力
丰富的想象力不是创造力产生与发展的重要环节。
创造力的前提是()。A、发散思维B、想象力丰富C、智力优秀D、品德高尚
儿童的创造力的表现形式分为外显和内隐两个部分,下列属于外显部分的是()A、孩子的动作B、孩子的作品C、孩子的声音D、孩子的心理
判断题丰富的想象力不是创造力产生与发展的重要环节。A 对B 错
以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()。A、记忆表象完整丰富和想象力强B、听觉注意力好,但兴趣不广泛C、语言正常形象思维丰富D、性格问题多动作行为敏捷