《小河淌水》（月亮出来亮汪汪亮汪汪；想起我的阿哥在深山）是哪个民族的歌曲？

(1)亮亮更可能是幼儿园中班的幼儿。一方面，4岁左右的幼儿还不能很好的将自己的观点和他人的观点区分开，认为别人想的和自己所知觉到的一样，因此会出现错误信念;另一方面，从幼儿思维发展的角度来看，幼儿对事物的判断往往是以自我为中心的，思考问题从自己的角度出发。所以材料中亮亮的表现更倾向于中班幼儿。
(2)①亮亮的行为体现错误信念。
错误信念是指向儿童描述一个故事情景(通常故事中主人公的信念与事实不相符)，然后主试向儿童提问，看儿童是否能推断出主人公的真实信念。
材料中的亮亮知道盒子里面装的是蜡笔，但是欣欣是没有见过的，也就意味欣欣不知道盒子里面装的是蜡笔，当老师问亮亮，欣欣认为盒子里是什么时，亮亮却直接说“蜡笔”。说明亮亮不能够正确判断他人的心里想法。体现了错误概念的特征。
②亮亮的行为体现以自我为中心
自我为中心是指儿童在前运算阶段(2~7岁)只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识并判断事物。
材料中的亮亮通过教师打开饼干盒知道了材料是蜡笔的形象，体现了具体形象思维的特点，符合中班幼儿的思维特点。同时亮亮将自己对盒子中具体材料的认知等同于欣欣的认知，体现了没有站在欣欣的角度思考问题的特征。说明了自我为中心的特点。

采用假设代入法。
A项代入，明明若说真话，则“某个盒子没装礼物"，则爸爸拿到的是空盒子，与题干矛盾；
B项代入，亮亮若说假话，则“某个盒子没装礼物”，则爸爸拿到的是空盒子，与题干矛盾；
C项代入，若明明说真话，则“亮亮会告诉我哪个盒子装礼物”；亮亮说假话，则亮亮告诉的那个盒子没装礼物，故爸爸拿到的是空盒子，与题干矛盾；
D项代入，若亮亮说真话，则“明明会告诉爸爸哪个盒子没装礼物”；明明说假话，则告诉爸爸的那个盒子有礼物，爸爸拿到了礼物。若亮亮说假话，则“明明告诉爸爸哪个盒子没装礼物”为假；明明说真话，则明明会告诉爸爸哪个盒子有礼物，故爸爸可拿到礼物。符合题干。故答案选D。