什么是“双师”型人才?

题目

什么是“双师”型人才?

参考答案和解析
正确答案:兼具中级及以上专业技术资格与二级及以上职业资格的人才。
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相似问题和答案

第1题:

要加强( )人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

A、创新型

B、研究型

C、应用型

D、技能型


参考答案:ACD

第2题:

“双师素质”、“双师型”、“双师结构”是什么含义?


答案:
解析:
“双师素质”、“双师型”一般是就教师个体而言,指具有教师资格,又具备下列条件之一的校内专任教师和校内兼课人员:(1)具有本专业中级(或以上)技术职称及职业资格(含持有行业特许的资格证书及具有专业资格或专业技能考评员资格者),并在近五年主持(或主要参与)过校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作,使用效果好,在同类院校中居先进水平;(2)近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历,能全面指导学生专业实践实训活动;(3)近五年主持(或主要参与)过应用技术研究,成果已被企业使用,效益

第3题:

“双师型”教师占专业课、实习指导教师的比例达70%;面向企业、行业聘用技术技能型人才任兼职教师不低于编制数的30%()

此题为判断题(对,错)。


答案:错
正确解答:兼职教师不低于编制数的20%

第4题:

“双师型”教师


正确答案:在教学工作中能够把专业理论和生产实践有机结合的教师。

第5题:

当今的中国社会所缺乏的人才主要是()?

  • A、计算机工程师
  • B、技术工人
  • C、语言类人才
  • D、业务型的管理人才

正确答案:B

第6题:

加强创新型、()、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

A、应用型

B、实用型

C、适应型


参考答案:A

第7题:

监理工程师是一种复合型人才。

A

B



第8题:

《建议》中指出,要激发人才创新活力。加强()人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

A.创新型

B.应用型

C.应试型

D.技能型


答案:ABD

第9题:

“阶梯型”人才结构理论将工程师系列分为()。

  • A、技术员
  • B、助理工程师
  • C、工程师
  • D、高级工程师

正确答案:B,C,D

第10题:

创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,完善培养模式,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中“培养模式”是指()

  • A、学徒制
  • B、四合一
  • C、双师型
  • D、产学研用结合

正确答案:D