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少先队活动要坚持什么原则？

题目

少先队活动要坚持什么原则？

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第1题：

发放物资时要坚持什么原则？


正确答案: 要坚持“推陈出新、先进先出、按规定供应、节约”的原则。

第2题：

收费系统技术创新要坚持什么原则、达到什么目的？


正确答案: 收费系统技术创新坚持（技术优先、奖励先进、奖促并举、注重实效）的原则，鼓励（原始创新）、（合作创新）与（集成创新），促进技术开发与技术应用、收费技术管理与收费事业发展紧密结合，加速实现收费管理信息化、智能化、现代化、科学化。

第3题：

根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（ ）


答案：错
解析：
辅导员要充分信任少先队员，不指手画脚，不包办代替，在他们有困难时，要给予适当指导，而不是彻底放手。

第4题：

消防工作的方针是什么？要坚持什么原则？实行什么责任制？


正确答案:消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。

第5题：

少先队组织要坚持以（）教育为核心。


正确答案:理想信念

第6题：

清洁活动要坚持“3不要”原则，“3不要”原则是指什么？


正确答案: ①不要放置不用的东西
②不要将现场弄乱
③不要将现场弄脏

第7题：

少先队员要自主，搞什么活动不必接受辅导员指导。


正确答案:正确

第8题：

某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（　　）是少先队活动的首要原则。

A.教育性
B.趣味性
C.实践性
D.自主性

答案：A
解析：
教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。

第9题：

设计教育评价指标系统应坚持哪些原则？为什么要坚持这些原则？


正确答案: 设计教育评价指标系统应坚持的原则有：导向性原则、科学性原则、整体性原则、可测性原则、可行性原则。
在设计教育评价指标系统中坚持这些原则才能搞好评价工作。
（1）坚持导向性原则
一是把坚持社会主义办学方向作为目标方向，适应教育改革、发展和提髙的要求。
二是要坚持大方向和效目标的统一，要把总的方向和阶段性的重点统一起来。把工作的长远目标和近期目标统一起来，提高对阶段性效目标的评价，促进其落实，逐渐提高，最终全面实现总方向指导下的大目标。
（2）坚持科学性原则，因为科学性是人们做任何事都追求的目标，指标设计的科学性。
一是要求指标与目标一致；
二是要求同一指标体系中指标要相容，不能相互矛盾；
三是要求同一指标系统中，指标不能重复，权重分配协调；四是要求指标具有可比性，能反映被评对象的共同属性。
（3）坚持整体性原则，是指指标系统对目标反映的完备性、全面性。设计指标系统时，考虑要周到，不能遗漏任一重要的、反映评价对象实质的指标。但并不是要求指标事无巨细，主次不分，而是不能遗漏重要指标，尤其是一级指标。
（4）坚持可测性原则，要求设计指标时，尽量用具体可操作化的语言来描述，尽可能使指标定量化，或尽可能找到定量化的途径，尤其对于目的在于鉴定、比较的总结性评价更应该如此。对于为改进工作而进行的形成性评价并不强调可测性，而是坚持描述性的评价。这样通过观察或测量得到明确的结果，以便于综合得出评价的结论。
（5）坚持可行性原则。指标系统的可行性原则包括：
一是要求指标涉及的信息应易于获取；
二是指标系统要简便可行，在设计时，要善于抓住问题的要害，反映事物的本质因素；
三是简化量化的方法，使之易懂，便于操作。

第10题：

为什么电解槽要坚持平衡原则？


正确答案: 电解槽和动物一样要求生活环境尽量平稳，不大起大落，按此原则要求电解操作不能乱来，效应不能超时，技术条件不能大幅度波动，正常出铝量不要有较大的起伏，加冰晶石或电解质块不能一次太多，一日换极不得多于2块。

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