()比网络信息访问权进了一个层次,个人可以注册账号,通过QQ.MSN等通讯工具与各种人沟通和交流,也可以建立自己的个人网页,或开商店,或开博客,或空间展现自己的思想和观点,也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。A、网络信息访问权B、网络信息发布权C、知识产权D、文化多样性权利

题目

()比网络信息访问权进了一个层次,个人可以注册账号,通过QQ.MSN等通讯工具与各种人沟通和交流,也可以建立自己的个人网页,或开商店,或开博客,或空间展现自己的思想和观点,也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。

  • A、网络信息访问权
  • B、网络信息发布权
  • C、知识产权
  • D、文化多样性权利
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相似问题和答案

第1题:

通过因特网提供的博客,用户可以申请自己的个性博客空间。下列关于博客的叙述中,错误的是()。

  • A、博客是一种特殊的网络服务,它是继E-mail、BBS之后出现的一种网络交流方式
  • B、博客就是网络日志,用于记录个人的思想和日常经历,内容仅限于文本
  • C、可以通过博客将极富个性化的思想以“帖子”的形式在网络上发布出来共享
  • D、博客可以设置权限,它不开放别人就不能访问或跟博了

正确答案:B

第2题:

()比网络信息访问权进了一个层次,个人可以注册账号,通过QQ、MSN等通讯工具与各种人沟通和交流,也可以建立自己的个人网页,或开商店,或开博客,或空间展现自己的思想和观点,也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。

  • A、网络信息访问权
  • B、网络信息发布权
  • C、知识产权
  • D、文化多样性权利

正确答案:B

第3题:

网络论坛是互联网中的公共电子黑板或海报栏,用户可以在上面书写,可发布信息或提出看法,当然也可以获得各种信息,进行讨论、聊天、交换计算机文件等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

对于因特网给我们提供的博客服务,下列说法不正确的是()。

  • A、博客是基于网页,采用了类似于个人网站的表现形式
  • B、通过博客,可以将自己个性化的思想、见闻以及个人收集的图片、资料等,以“帖子”的形式在网络上发布,和大家共享
  • C、博客是一种特殊的网络服务,它是继E-mail、BBS等之后出现的一种新的信息交流方式
  • D、博客可以写作“播客”,发贴内容不受任何限制

正确答案:D

第5题:

我们将网络世界中的信息权利分为()等诸多方面。

  • A、信息发布权
  • B、信息访问权
  • C、隐私权
  • D、信息安全权

正确答案:A,B,C,D

第6题:

我们将网络世界中的信息权利分为()等诸多方面。

  • A、信息发布权
  • B、信息访问权
  • C、信息访问权
  • D、隐私权

正确答案:A,B,C,D

第7题:

我们将网络世界中的信息权利分为()等诸多方面。

  • A、信息发布权
  • B、信息访问权
  • C、隐私权

正确答案:A,B,C

第8题:

下面有关个人信息保护不正确的是()。

  • A、在网吧或者公共场合使用网络时,及时删除登陆个人账号的密码
  • B、因为有密码保护,所以可以将个人的私密信息放在网络空间
  • C、要掌握网络安全知识和技能,配置防火墙,定期升级病毒防治产品
  • D、网络属于公共空间,在网上发布的信息即使有密码保护也可能让别人看到

正确答案:B

第9题:

利用因特网提供的博客服务,我们可以申请并获得自己的个性化博客空间。关于博客,下列说法不正确的是()。

  • A、 博客是一种特殊的网络服务,它是继E-mail、BBS等之后出现的又一种网络交流方式
  • B、 博客也可以用声音做"播客",发帖内容可以不受任何限制
  • C、 我们可以通过博客将极富个性化的思想、见闻以及个人收集的知识以"帖子"的形式发布到网上
  • D、 博客基于网页,采用类似于个人网站的表现形式

正确答案:B

第10题:

关于现代教育技术的网络化发展,下列描述正确的是()。

  • A、学生可以通过网络向教师提出问题,请求指导或帮助
  • B、学生可以通过网络形成协作学习小组,相互合作
  • C、学生可以对各种媒体信息进行加工、处理,欣赏各种动态图像
  • D、学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点

正确答案:A,B,D

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