利用多媒体综合教室，教师可以利用多种媒体辅助其教学活动，通过多种媒体的组合使用和网络信息资源的获取，使教学过程得以优化，突出教学中的重点、难点，提高教学质量和效率。
第1题：
A.便于学生进行实验
B.便于观摩示范教学,扩大教学规模
C.突破教学重难点，提高教学质量与效率
D.辅助教学活动
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
多媒体综合教室的教学主要功能有（）
第5题：
利用多媒体综合教室，教师可以利用多种媒体辅助其教学活动，通过多种媒体的组合使用和网络信息资源的获取，使教学过程得以优化，突出教学中的重点、难点，提高教学质量和效率。
A对
B错
第6题：
A.在一堂课中使用了不止一种媒体
B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D.视听媒体结合
第7题：
多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、（）等媒体提高教学效果和效率。
动画
略
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
多媒体组合教学就是（）。
A在一堂课中使用了不止一种媒体
B传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
C多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D必须是视听结合才行
第10题：
下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（）。