成长记录袋

题目

成长记录袋

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相似问题和答案

第1题：

成长记录袋收集的内容包含哪些?

参考答案:一类是能记录自己成长脚印，回味成功喜悦的材料，例如每个模块的学分认定表、获奖的作品或证书、某些对自己有特别意义的成绩记录等;另一类是对后续学习有帮助、对身心发展有促进的材料。例如，自己感到确有心得的一些学习小结和体会、章节知识归纳、某些科目的错题记录等，这一类档案材料应该是动态保存的。

第2题：

学生成长记录袋应该由教师保管。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

第3题：

成长记录袋中的内容越多越好。()

此题为判断题(对，错)。

答案：错误

第4题：

某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中，下列对该评价方式的理解，正确的是()。

A.成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果

B.成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价

C.使用成长记录袋可方便教师对学生的监控

D.使用成长记录袋可以改善评价单一的问题

答案：D

解析：

成长记录袋里包含学生的基本信息、学习状况等各个方面的成长状况，可全面地、多角度地评价学生，而非单纯地评价成绩。它还改变了单一评价状况，属于一种描述性的定性评价。所以A、B、C三项说法均错误，当选D项。

第5题：

学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。 ( )

答案：错

解析：

档案袋评价法是教师依据教学目标与计划，请学生持续一段时间主动收集、组织与省思学习成果的档案，以评定其努力、进步、成长情形的一种评价方法。

第6题：

()是指根据某一目的以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价,也称为成长记录袋评价。

参考答案：档案袋评价

第7题：

下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的一般记录方式()。

A..幼儿作品记录

B.文字记录

C.声像资料记录

D.观察记录

正确答案

第8题：

成长档案(记录)袋评价,是对学生在班级组织中全面成长过程的评价。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

下列不属于观察评价技术的是（）。
A.行为检查单
B.逸事记录
C.成长记录袋
D.等级评价量表

答案：C

解析：

通过教学过程中的非正式观察，教师也能够收集到大量的关于学生学业成就的信息，这种观察评价技术包括行为检查单、逸事记录、等级评价量表的具体方法。因此，答案选C。

第10题：

学生成长记录袋评价

正确答案:是指对成长记录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。

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