人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
第1题：
关于个体心理发展关键期的研究认为， 学习书面语言的关键期是 【 】
A．0～1岁
B．2岁
C．3～4岁
D．4～5岁
第2题：
儿童口语发展的关键期，是（）以前。
第3题：
关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的.
A.是大脑发展的关键期
B.是言语发展的关键期
C.是感觉发展的关键期
D.是人格培养的关键期
第4题：
国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
第5题：
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是开始学习书面语言的关键期。
第6题：
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。
第7题：
1-3岁是幼儿口语发展最为迅速的时期，也是学习（）的关键期。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。
第10题：
掌握数概念的关键期是（）