学习书面语言、丰富词汇的关键期是（）
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()
第3题：
有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（ ）
A、2岁
B、3岁
C、4～5岁
D、10岁
第4题：
（）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
游戏法
略
第5题：
关于个体心理发展关键期的研究认为， 学习书面语言的关键期是 【 】
A．0～1岁
B．2岁
C．3～4岁
D．4～5岁
第6题：
研究表明，( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。 A．1—2 B．2—3 C．4—5 D．6—7
第7题：
公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。
A、丰富词汇
B、生动词汇
C、专业词汇
D、情感词汇
第8题：
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、2-3岁
第9题：
第10题：
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是开始学习书面语言的关键期。