意义学习与机械学习
第1题：
第2题：
第3题：
A.接受学习和发现学习
B.接受学习和机械学习
C.机械学习和意义学习
D.发现学习和机械学习
第4题：
下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）
A接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C接受学习与发现学习都导致意义学习
D接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
A、机械学习
B、意义学习
C、接受学习
D、发现学习
第9题：
有意义学习与机械学习是什么？
机械学习的心理机制是联想，意义学习的心理机制是同化，同化是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念相互作用的现象。有意义学习的过程是学生运用认知结构中已有的知识吸收并固定新学习的知识的过程。
略
第10题：
将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是（）。