目前,学校与社区的关系和互动已形成了许多方式,如:()。

题目

目前,学校与社区的关系和互动已形成了许多方式,如:()。

  • A、学校向社区开放
  • B、请“社区委员会”参与审定学校工作计划,参与全面评价学校工作
  • C、鼓励学生到社区进行实地调研,促使公众关注学校
  • D、学校组织服务队为社区服务
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相似问题和答案

第1题:

从社会工作的角度,可以认为社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。关于社区的特征,下列表述错误的是( )。

A.社区具有多方面的共同利益,彼此需要支援
B.社区具有很多共同的服务,如交通、学校、商店等
C.社区居民有多种多样的生活方式和文化
D.社区有多种共同的需要,如生活的、心理的、社会的等

答案:C
解析:
综合地说,社区具有以下特征:社区是一个人群,他们住在相互邻近的地区,彼此常有往来;具有很多方面的共同利益,彼此需要支援;具有很多共同的服务,如交通、学校、商店等;有相同的生活方式和文化;有多种共同的需要,如生活的、心理的、社会的等。

第2题:

在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。

A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
C.促进社区参与,共同发展
D.帮助学生获得学业上的成功
E.改善师生关系、亲子关系

答案:A,B
解析:

第3题:

现代学校制度是规范与调节各种关系的制度体系,集中体现在()

A、学校与自然的关系

B、学校与政府的关系

C、学校内部治理结构

D、学校与社区的关系


正确答案: BCD

第4题:

物业服务企业组织开展社区文化活动在客观上形成了()的互动。

  • A、政治与经济
  • B、经济与文化
  • C、精神与物质
  • D、企业与社区

正确答案:B

第5题:

目前,学校与社区关系和互动已形成了许多方式,如:()。

A学校向社区开放

B请“社区委员会”参与全面评价学校工作

C鼓励学生到社区进行实地调研,促使公众关注学校

D学校组织服务队为社区服务


A,B,C,D

第6题:

从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。

A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
C.促进社区参与,共同发展
D.帮助学生获得学业上的成功
E.改善师生关系、亲子关系

答案:A,B
解析:
在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

第7题:

协助学生与(  )之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。

A.家庭一学校一朋辈群体
B.学校一社区一所在地市
C.家庭一学校一社区
D.朋友一朋辈群体一社区

答案:C
解析:
学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

第8题:

苏州市沧浪区的学校在区督导室“学校与社区融合互动”实验项目牵头下,根据各校实际情况出台了相应的各有特色的“学校——社区”教育互动方案。实现了资源互动和资源的合理配置,使学校和社区在沟通合作中共同发展。()


参考答案:正确

第9题:

社区管理体制的设计,直接关系到社区各个治理主体之间的互动关系与权责关系。


正确答案:正确

第10题:

下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。

  • A、学校与社区关系是一种互动的过程
  • B、学校与社区可以实现资源共享
  • C、学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展
  • D、学校与社区沟通合作对社区没有影响

正确答案:D

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