抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。A、一般B、共同C、特殊D、异同

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抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。

A、一般
B、共同
C、特殊
D、异同

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第1题：

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征，这就是( )

A．举例

B．变式

C．比较

D．归纳

正确答案：B

第2题：

在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特性抽支出来,并舍弃个别的、非本质特征的过程是思维的()。

A、抽象

B、分析

C、综合

D、概括

参考答案：A

第3题：

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为___________。

正确答案：
变式

第4题：

{pz_填空}就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

答案：变式|

解析：

第5题：

教师资格考试:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为(　　)

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出

C.变式

第6题：

掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习是__________学习。

正确答案：
概念

第7题：

变式是变换出现不同的说明事物的属性，即使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质特征【】

A．正例

B．反例

C．直观

D．迁移

正确答案：A

第8题：

在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是（）

A、分析

B、抽象

C、概括

D、综合

正确答案：B

第9题：

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。

答案：概念学习,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

{ }就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

答案：变式,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或

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