课堂评价教学评价中的人文性评价方法的优点和缺点有哪些？

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第1题：

课堂教学活动中,持有不同的课堂()观,就会形成不同的课堂教学和评价.产生不同的教学评价结果。

A.策略

B.教学

C.目标

D.评价

参考答案：A

第2题：

课堂教学评价的目的有哪些?

参考答案：(1)有利于学生的全面发展;(2)有利于教师的专业发展。

第3题：

教师课堂教学评价的基本方法主要有()。

A、课堂调查

B、随堂听课

C、他人评价

D、自我评价

参考答案：CD

第4题：

课堂教学有哪些优点和缺点？
（1）课堂教学的优点有：
第一，它扩大了教学规模；
第二，它提高了教学的速度；
第三，它能使学生获得系统的知识；
第四，它实现的教学任务比较全面；
第五，它可以充分利用集体的教育作用。
（2）课堂教学的缺点有：
第一，学生的主体地位受到限制；
第二，难以发挥学生的创造性；
第三，难以照顾学生的个别差异；
第四，灵活性差；
第五，它割裂了知识的整体性；
第六，实践性不强。
略

第5题：

从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?

答案：

解析：

(1)量规法；(2)反馈记录法；(3)观察法。

第6题：

根据课堂评价在课堂教学中的作用,课堂评价评价可以分为()

A、安置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

参考答案：A,B,C,D

第7题：

王老师在《陶瓷的造型工艺制作》的课堂教学中，组织“创意陶瓷汇展”活动，学生展示自己的课堂作品，并要求学生讲述自己作品的优缺点然后进行反思。这种评价方式为()。

A.教师评价
B.量性评价
C.自我评价
D.集体评价

答案：C

解析：

王老师要求学生讲述自己作品的优缺点，采用了自我评价法。自我评价是指根据评价指标，参照一定的标准，由自己进行的评价。主要是通过自觉的反思、检查等形式进行的。

第8题：

______是指在课堂教学活动中,为了解教学的效果以矫正教学所进行的评价。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、绝对评价

参考答案：B

第9题：

在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价（　　）

A．配置性评价
B．诊断性评价
C．形成性评价
D．终结性评价

答案：B

解析：

本题考查的是教学评价的分类。配置性评价的目的是了解学生的背景、性向和学习兴趣，以便根据学生的个别差异，安排适当的学习过程，施与适当的教学和辅导．如性向测验、综合如下考试等。诊断性评价旨在发掘学生的学习困难或教学缺失，供调整教学方案参考，如教学过程中课堂提问、平时测验等。形成性评价旨在了解学生的学习进展状况以及教学的可能缺失，作为调整课程、改进教学和学习的依据，如年段考试、期中考试等。终结性评价旨在评定学习的进展和成就，作为成绩报告或教育决策的参考，如期末考试。根据各评价的特点，本题选B。

第10题：

课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
课堂教学效果评价
略

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