从学理探讨和实践追求的角度看,一种理想的教育政策分析应当具有与教

题目

从学理探讨和实践追求的角度看,一种理想的教育政策分析应当具有与教育政策过程相对应的基本的结构框架。其具体内容包括()

  • A、政策问题的建构
  • B、政策效果的评价分析
  • C、政策方案制定
  • D、政策实施分析
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第1题:

商业物业管理的基本共性中保障性是从()角度对比分析得出。

A:从物业角度看
B:从客户角度看
C:从物业角度看
D:从业主角度看

答案:D
解析:
了解商业物业管理的共性特征可以从商业、物业以及业主等不同角度进行对比分析:①附随性——从商业角度看,②潜隐性——从物业角度看,③保障性——从业主角度看。

第2题:

理想是人们在实践中形成的具有()可能性的对未来的向往和追求。


正确答案:现实

第3题:

从需要与激励的角度看,下列陈述正确的是( )。

A.从动机理论看,老员工追求的是内源性动机,而新员工则追求的是外源性动机

B.从动机理论看,老员工追求的是外在动机,而新员工追求的是内在动机

C.从ERG理论看,老员工追求的是成长需要,而新员工追求的是生存需要

D.从马斯洛需要理论看,老员工追求的是尊重与自我实现的需要,新员工追求的是生理与安全需要


正确答案:ACD
解析:本案例中,从动机理论看,老员工追求的是内源性动机(内在动机),而新员工则追求的是外源性动机(外在动机),所以B选项表述错误。

第4题:

从系统性和信息论的角度看,教学是一种()作用的系统。

  • A、信息
  • B、人机交互
  • C、实践
  • D、科学

正确答案:A,B

第5题:

从基督教起源角度看基督教与希伯来文化、希腊文化、罗马文化之间的关系。


正确答案: A、基督教与希伯来文化的关系:犹太教为基督教提供了圣教历史、基本律法、一神教信仰和罪孽意识等东西,但是基督教也超越了犹太教狭隘的民族主义藩篱和律法主义限制,突出了唯灵主义、信仰主义和彼岸主义等特点。
B、基督教与希腊文化的关系:希腊哲学尤其是柏拉图主义为基督教奠定了重要的神学基础,使基督教摆脱了犹太教的直观性而成为一种具有深刻的形而上学根基的神学体系,但是基督教却用神秘主义冲淡了希腊哲学中的理性主义成份,以神学取代了哲学。
C、基督教与罗马文化的关系:基督教在罗马帝国中的发展史是一部充满血泪的苦难史,它以唯灵主义和理想主义来对抗罗马的物质主义和功利主义,虽然基督教在313年以后获得了合法性,但是它与罗马文化之间始终处于格格不入的抵牾状态,这种矛盾甚至一直持续到中世纪和近代。
D、综合而言,基督教汇聚了多种文化的因素,它把希伯来文化、希腊文化以及罗马文化复杂地融为一体,并且表现出一种超越性的特点。因此,基督教文化本身就是各种文化相交融的一个历史结果。

第6题:

从企业支付能力的角度看,固定股利支付率政策是一种稳定的股利政策。()


答案:对
解析:
采用固定股利支付率政策,公司每年按固定的比例从税后利润中支付现金股利,从企业的支付能力的角度看,这是一种稳定的股利政策。

第7题:

从()角度看,我国职业教育体系主要包括职业学校教育系统与职业培训系统。

  • A、系统论
  • B、实践论
  • C、发展论
  • D、创新论

正确答案:A

第8题:

实践自觉仅仅是教育理想和教育追求。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第9题:

从理想的内容上看,理想可分()

  • A、生活理想
  • B、科学理想
  • C、职业理想
  • D、道德理想
  • E、社会政治理想

正确答案:A,C,D,E

第10题:

从系统性和信息论的角度看,教学是一种信息和()作用的系统。

  • A、教育
  • B、人机交互
  • C、实践
  • D、教与学

正确答案:B

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