简述制约教师教学艺术发展的内在因素是什么？
第1题：
A.主要
B.关键
C.内在
D.外在
第2题：
下列哪些因素制约着教学内容的制定?()
A.教育目的
B.生产力发展水平
C.学生的年龄特征
D.教师实际水平
第3题：
简述制约儿童心理发展的因素。
。 第4题：
教师教学与辅导因素是什么？
A.多用变式：多使用变式有利于突出关键特征，排除无关特征。
B.多用比较：将概念实例的有关特征和无关特征进行比较。
C.使用肯定实例和否定实例：使用肯定实例给学生掌握概念传递概括的关键信息，用否定实例给学生掌握概念传递用于比较的鉴别信息等，会有利于学生快速理解和精确的掌握概念。
略
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
简述制约儿童发展的因素。
第7题：
简述艺术发展的根本因素。
第8题：
什么是教育任务，制约教育任务的因素是什么?教学的一般任务是什么?
第9题：
简述制约幼儿身心发展的因素有哪些？
（1）遗传因素；
（2）环境；
（3）幼儿教育。
略
第10题：
教师教育艺术风格的形成，既受制于外界社会客观因素的制约，又受制于教师个人主观世界的影响。