违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

学前教育观察研究有哪些作用？

题目

学前教育观察研究有哪些作用？

参考答案和解析
正确答案: 1、观察是发现问题、提出问题的前提。在学前教育科学领域中尚有许多有待研究的新问题，只要研究者善于洞察、捕捉和思考，“视其所以，观其所由，察其所安”，就能透过现象，发现问题，提出新问题。
2、观察是产生理论假设、验证理论的手段。假设的建立必须有一定的事实材料为根据，或者从某一个已知的科学理论推测出来的，是以真实事实材料为基础，通过科学的观察、实验测定来证明的。
3、观察是提供学前教育现象真实过程的手段。观察就是要对学前教育现象发生发展的具体过程进行细致的系统的记录，收集这些资料，以便于对教育本质规律的探讨。
4、观察是帮助研究者了解被测试个体差异的手段。学前教育科学研究面对的是各具形态的被试个体，他们的个性千差万别，为了使研究顺利进行，必须要了解被试的个体差异。
5、观察是解答各种特殊问题的手段。有一些特殊问题使用观察法更为合适。
6、观察是教育评价的手段。教育如何可以通过观察来评价，如何评价教师与学生的关系，评价一种学前教育方法是否有效，评价教师对攻击行为采取的教育措施是否得当等，都可以通过实地观察获得。
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

结合实际，谈谈观察法在学前教育研究中的独特意义。


正确答案: （1）可以弥补幼儿理解能力和反应方式的局限，观察到其他方法无法测量的行为；
（2）可以克服正式测试中所测结果不稳定、不可靠的缺陷；
（3）可以看到幼儿的真实表现。

第2题：

学前教育观察研究


正确答案: 就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象，探讨学前教育的本质，揭示学前教育的客观规律和特点，这就为深化学前教育改革提供了科学依据。

第3题：

学前教育实验研究的种类有哪些？
1、实验室实验与现场实验
2、前实验、准实验与真实验
略

第4题：

学前教育科学研究大多属于（）

  • A、观察研究
  • B、调查研究
  • C、个案研究
  • D、现场实验

正确答案:A

第5题：

学前教育学的任务是（）。

  • A、观察与认识学前教育现象
  • B、研究和揭示学前教育发展规律
  • C、为学前教育实践提供指导
  • D、培养学前教育人才

正确答案:A,B,C

第6题：

学前教育研究的类型有哪些？


正确答案: 1）按照研究目的的不同而做的划分有基础研究和应用研究；
2）根据研究时间的取向不同而做的划分。横向研究和纵向研究。
3）根据研究对象数量的多少，可将学前教育研究分为个案研究和成组研究。
4）根据收集研究资料的手段不同而做的划分。观察研究、调查研究、实验研究、文献研究和测验研究。
5）根据对资料分析的不同而作的划分。描述性研究、相关研究、比较研究和内容分析。
6）根据研究内容涉及的领域不同而作的划分。个性研究、认知研究、语言研究和课程研究等。
7）根据研究场所的不同而作的划分。实验室研究和生态场域研究。
8）根据研究的理论范式的传统的不同而作的划分。质的研究、定性研究和量的研究。

第7题：

学前教育科学研究最基本最普遍的方法是（）

  • A、观察研究
  • B、访谈研究
  • C、实验研究
  • D、经验总结研究

正确答案:A

第8题：

学前教育学研究常用的基本方法有观察法、（）、调查法、实验法等。


正确答案:文献法

第9题：

学前教育在儿童发展中的作用有哪些？


正确答案: 首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。
其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。

第10题：

试述学前教育实验研究的原则有哪些？


正确答案: 1.确定变量关系。
2.取样与分组原则。
3.分组种类。

更多相关问题
相关内容