下面关于教育行动研究理解不正确的是（）A、它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B、它是以实践经验为基础的研究C、它是一种具有较高动态性的研究D、它是在虚拟的环境中进行的研究

题目

下面关于教育行动研究理解不正确的是（）

A、它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究
B、它是以实践经验为基础的研究
C、它是一种具有较高动态性的研究
D、它是在虚拟的环境中进行的研究

参考答案和解析

正确答案:D

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第1题：

教育领域中以解决实际问题的一种研究方法是教育实践情境中的教师基于实际问题的需要,单独或与专家及研究人员共同合作,将实际问题发展成研究问题并进行系统研究,这是()。

A.行动研究

B.观察研究

C.问卷调查

D.评价研究

参考答案：A

第2题：

研究假设在调查研究中的重要性,表现在()。

A、它说明了一种函数关系

B、它说明了一种相关关系

C、它是调查研究的出发点

D、它规定了搜集资料的范围

E、它表述了主要观点或概念

标准答案:CDE

第3题：

下列关于教育行动研究理解不正确的是（）。

A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究

B.它是以时间经验为基础的研究

C.它是一种具有较高动态性的研究

D.它是在虚拟的环境中进行的研究

正确答案：D
行动研究是从实践中寻找需要解决且值得研究的问题的研究，不是在虚拟的环境中进行的。

第4题：

教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）

答案：错

解析：

教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境
中，自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

第5题：

相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点是( )

A.不需要教育理论的指导
B.以教育实践者为研究主体
C.以解决实际问题为研究目的
D.研究过程与行动过程同时推进

答案：B,C,D

解析：

教育行动研究的特点可以概括为“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”。其中，“为教育行动而研究”指出了教育研究的目的，行动研究以提高行动质量、解决实际问题为首要目标；“在教育行动中研究”指出了研究的情境和研究的方式，行动研究以行动过程与研究过程的结合为主要表现形式；“由教育行动者研究”指出了教育行动研究的主体是实际工作者，主要是教师。

第6题：

下列选项中哪几项属于行动研究的特征?()

A、行动研究是以“问题解决”为导向，研究的问题或对象具有特殊性

B、行动研究的结果具有实时性

C、研究和行动不断循环检证

D、行动研究的结果，除了改进现状外，亦使实际工作人员获得研究解决问题的经验。

E、评论行动研究的价值，侧重于对实际状况的改善程度，而不在知识量增加的多少。

参考答案：ABCDE

第7题：

下列对教育行动研究的表述不正确的是( )

A.它适用于解决实际问题
B.它适用于解决理论问题
C.它是一个不间断的螺旋、反复的过程
D.它要求实践者与研究者相互协作

答案：B

解析：

第8题：

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

A.研究对象

B.主要研究学科

C.次要研究对象

D.主要研究对象

参考答案：D

第9题：

在劳动经济学的研究方法中，（）是以某种价值判断为基础的方法。
A观察研究方法 B实证研究方法 C对比研究方法 D规范研究方法

答案：D

解析：

劳动经济学的研究方法主要有两种，即实证研究方法和规范研究方法。实证研究方法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的间题。规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应该是什么”的间题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是消极意义。

第10题：

下面关于教育行动研究说法中,不正确的是（）

A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究
B.它是以实践经验为基础的研究
C.它是一种具有较高动态性的研究
D.它是在虚拟的环境中进行的研究

答案：D

解析：

教育行动研究是在实践经验基础上进行的，而不是在虚拟的环境中进行的。

下面关于教育行动研究理解不正确的是（）A、它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B、它是以实践经验为基础的研究C、它是一种具有较高动态性的研究D、它是在虚拟的环境中进行的研究

题目

参考答案和解析

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