实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。

题目

实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是()教学方法。

A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观

答案:A
解析:
出示标本属于实物直观。

第2题:

幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。

A

B



第3题:

幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

实物讲述


正确答案:实物讲述就是用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的活动。常采用的实物有真实的物品。这类活动的特点是以实物为讲述对象。

第5题:

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。

  • A、叙事性讲述和实物讲述
  • B、实物讲述和情景表演讲述
  • C、描述性讲述和叙事性讲述
  • D、情景表演讲述和议论性讲述

正确答案:B

第6题:

实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。

A

B



第7题:

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。

A

B



第8题:

幼儿园讲述活动的类型有()。

A、看图讲述

B、生活经验讲述

C、情境表演讲述

D、实物讲述

E、剪影讲述


参考答案:ABCDE

第9题:

要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()

  • A、实物讲述
  • B、看图讲述
  • C、情景表演讲述
  • D、情景讲述

正确答案:C

第10题:

以下关于实物和模型应用的描述哪项不确切:()

  • A、借助实物与模型,教师可实施展示、演示等教学手段
  • B、实物能最直观地呈现其本身的特性,帮助学习者弄清和加深印象
  • C、有时要获得实物媒体需要花费很大的代价
  • D、教师可以根据教学需要用模型突出实物的某些性质
  • E、上课时将实物或模型摆放在显眼位置吸引学生的注意力

正确答案:E

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