学习植物各器官的形成与发育,为什么从种子开始,为什么说胚是新一代

题目

学习植物各器官的形成与发育,为什么从种子开始,为什么说胚是新一代植物的原始体?

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相似问题和答案

第1题:

为什么说通过杂交取得杂交种子,是杂交育种工作的开始,而不是结束。


正确答案:通过杂交取得杂交种子,是杂交育种工作的开始,而不是结束。杂种后代出现分离,个体表现差距很大,只有经过选择测能选出具有杂种优势,各方面性状优良的杂种,通过扩大繁殖,区域试验,最终培育成为一个杂交新品种。由于树木的经济性中只有在成年时才能充分表现出来,因此选择应贯穿于杂种培育的全过程。取得杂种后还要经过:杂交种子的加工,育苗,选择,繁殖成无性系,区域试验,品种登记等步骤。

第2题:

绿色开花植物的胚和胚乳在何处发育()。

  • A、子房
  • B、胚珠
  • C、种子
  • D、果实

正确答案:B

第3题:

胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分组成,种子萌发后,胚根、胚芽和胚轴分别形成植物体的()、()、()及其过渡区,因而胚是植物新个体的原始体,植物器官的形态分生也从胚开始。

A.根

B.茎

C.叶

D.果实


参考答案:ABC

第4题:

()指种子植物或非种子植物的孢子经过营养生长和生殖生长又形成新一代种子和孢子的整个生命历程。


正确答案:植物的生活史

第5题:

植物的有性生殖过程包括花的形成和开放、()、胚和胚发育、果实、种子形成和成熟等阶段。


正确答案:授粉和受精

第6题:

什么是园林植物种子的品质检验?为什么要对种子品质进行检验?


正确答案: 园林植物种子的品质检验是指应用科学、先进和标准的方法对种子样品的质量(品质)进行正确的分析测定,判断其质量的优劣,评定其种用价值的一门科学。
种子品质检验的意义在于:
(1)通过种子净度的测定,可以了解种子中夹杂物的情况,以便清除杂质和进一步精选种子,保证种子贮藏的安全。
(2)通过种子发芽力的测定,可以避免将发芽力很低的种子用于播种而导致育苗失败或浪费土地。在种子贮藏期间测定发芽力,可以根据发芽力的变化情况来判断贮藏方法是否适宜。
(3)通过种子净度、发芽率和千粒重的测定,可以判断各批种子队播种的适用程度,确定合理的播种量,节约种子。
(4)通过种子含水量的测定,可以了解种子本身含水分的状况,以便加以干燥处理,使之达到的适于贮藏的含水量,保证种子贮藏和运输的安全。
(5)在大量种子检验的基础上,提出各树种种子划分的等级标准,对种子品质做出正确评价,有利于按质论价,促进种子品质的提高。
(6)通过种子检验,可以防止种子病虫害的蔓延和传播。

第7题:

高等植物的发充是从种子萌发开始,经历幼苗、成株、生殖体形成、结实、最后形成种子的整个过程。这个发育过程中,实质上就是从营养生长向生殖生长的一个过渡,在这个过渡中花芽分化是到达()的标志。


正确答案:生殖生长

第8题:

有些植物的种子,在胚发育过程中,胚乳被胚全部吸收,其中养料完全转到子叶中,称为有胚乳种子。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

从输导组织的结构和组成来分析,为什么说被子植物比裸子植物更高级?


正确答案: 植物的输导组织,包括木质部和韧皮部二类。裸子植物木质部一般主要由管胞组成,管胞担负了输导与支持双重功能。被子植物的木质部中,导管分子专营输导功能,木纤维专营支持功能,所以被子植物木质部分化程度更高。而且导管分子的管径一般比管胞粗大,因此输水效率更高,被子植物更能适应陆生环境。被子植物韧皮部含筛管分子和伴胞,筛管分子连接成纵行的长管,适于长、短距离运输有机养分,筛管的运输功能与伴胞的代谢密切相关。裸子植物的韧皮部无筛管、伴胞,而具筛胞,筛胞与筛管分子的主要区别在于,筛胞细的胞壁上只有筛域,原生质体中也无P—蛋白体,而且不象筛管那样由许多筛管分子连成纵行的长管,而是由筛胞聚集成群。显然,筛胞是一种比较原始的类型。所以裸子植物的输导组织比被子植物的简单、原始,被子植物比裸子植物更高级。

第10题:

被子植物果实、种子、胚及胚乳分别由()、()、()和()发育而成的。


正确答案:子房;胚珠;受精卵;受精的极核