幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。

题目

幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。


正确答案:√

第2题:

儿童发展需要是制定幼儿园科学教育目标的重要依据之一。()


参考答案:正确

第3题:

一般来讲数学课程目标的制定要考虑三方面的因素()

A、社会发展的需要、儿童发展的需要、数学科学发展的需要

B、社会发展的需要、心理发展的需要、儿童发展的需要

C、儿童发展的需要、心理发展的需要、数学科学发展的需要

D、儿童发展的需要、社会发展的需要、心理发展的需要


参考答案:A

第4题:

学校教育要为社会发展需要服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对 ( )的需求,这是学校教育的功能决定的。

A、教师专业

B、社会发展

C、学生未来数学素养

D、科技进步


正确答案:C

第5题:

幼儿园语言教育目标的制定考虑的客观要求有哪些?


参考答案:(1)社会的要求;(2)幼儿发展的规律;(3)语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。

第6题:

幼儿园科学教育目标的制定依据()

A、社会发展需要

B、儿童发展需要

C、学科特点


参考答案:ABC

第7题:

学前儿童数学教育目标的层次包括()。

A、学前儿童数学教育总目标

B、各年龄阶段教育目标

C、数学教育活动目标

D、儿童能力发展目标

E、儿童掌握数学知识目标


参考答案:ABC

第8题:

理想的网络学习,只需要教育维度发展就可以了。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。

A、幼儿园培养目标

B、各年龄阶段教育目标

C、数学教育活动目标

D、学前儿童数学教育总目标


参考答案:D

第10题:

学前儿童进入幼儿园后,就可以接受正规的科学教育,家庭教育就无足重轻了。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

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