两个集合元素之间的对应,一般有数量与数量的对应、()、()和()四种。

题目

两个集合元素之间的对应,一般有数量与数量的对应、()、()和()四种。

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相似问题和答案

第1题:

下列对多元分布函数及其数字特征描述错误的是( )

A.多元分布函数的本质是一种关系
B.多元分布函数是两个集合间一种确定的对应关系
C.多元分布函数中的两个集合的元素都是数
D.一个元素或多个元素对应的结果可以是唯一的元素,也可以是多个元素

答案:C
解析:
多元函数的本质是一种关系,是两个集合间一种确定的对应关系。这两个集合的元素可以是数;也可以是点、线、面、体:还可以是向量、矩阵;等等。一个元素或多个元素对应的结果可以是唯一的元素,即单值的。也可以是多个元素,即多值的。

第2题:

两个集合元素之间的对应,一般有数量与数量的对应、()、()和()四种。
形状与形状的对应;物体与位置的对应;各种关系的对应

第3题:

全体正整数集合与全体实数集合之间可以建立一一对应。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误。

第4题:

Map集合中存储元素需要调用()方法,要想根据该集合的键获取对应的值需要调用()方法。


正确答案:put();get()

第5题:

合约单位是指单张合约对应标的证券的()。

  • A、数量
  • B、价格
  • C、数量和价格
  • D、以上都不是

正确答案:A

第6题:

下列对多元分布函数及其数字特征描述错误的是( )。

A:多元分布函数的本质是一种关系
B:多元分布函数是两个集合间一种确定的对应关系
C:多元分布函数中的两个集合的元素都是数
D:一个元素或多个元素对应的结果可以是唯一的元素,也可以是多个元素

答案:C
解析:
多元函数的本质是一种关系,是两个集合间一种确定的对应关系。这两个集合的元素可以是数;也可以是点、线、面、体;还可以是向量、矩阵;等等。一个元素或多个元素对应的结果可以是唯一的元素,即单值的。也可以是多个元素,即多值的。

第7题:

幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下,让幼儿感知集合及元素,学会用对应的方法比较集合中元素的数量,并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。


正确答案:正确

第8题:

判断树与判断表中列的数量对应的是( )。

A、根的数量

B、分支的数量

C、叶的数量

D、无对应关系


参考答案:C

第9题:

一般情况下,关系数据模型和对象模型之间有哪些匹配关系()。

  • A、表对应对象
  • B、记录对应对象
  • C、表的字段对应类方法
  • D、表之间的参考关系对应类之间的依赖关系

正确答案:B,D

第10题:

时间序列有两个变量,自变量是各时点所对应的数量和数值,因变量是时间。


正确答案:错误

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