科学课程重点在于通过引导学生（）的过程，激发对科学的（），形成（）的能力。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A.探究学习的兴起
B.科学课程的综合化
C.关注学生科学概念转变
D.强调以学生为中心
第4题：
科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力，促进学生的全面发展。（）
第5题：
科学课程重点在于通过引导学生（）的过程，激发对科学的（），形成（）的能力。
亲身经历科学探究；兴趣；科学的态度和科学探究
略
第6题：
“过程与方法”目标的意义是多方面的，主要体现在哪些方面
A、激发学生学习地理的好奇心和地理学习兴趣
B、了解科学探究过程
C、理解科学的本质
D、发展学生的地理学科能力
第7题：
第8题：
A.全体学生
B.社会大众
C.对科学有兴趣的学生
D.未来科学家
第9题：
科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。
第10题：
比较世界上一些国家的科学教育目标，我们可以看出（）。